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温馨提示 课时作业 (二十四 ) 对应课时作业 47页 (时间： 30 分钟 满分： 100 分 ) 一、选择题 1．(2010 南通测试· )下列关于作物育种的叙述，正确的是 ( ) A ．把两个小麦优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术 B ．改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种 C ．培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头 D ．袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果 解析： 选项 A 应为杂交育种，选项 B 应采用基因工程，选项 D 应该是基因重组，选项 C 一般采用花粉刺激，如果用生长素处理亦能达到目的。 答案： C 2．(2010 佛山调研· )以基因型为 RRYY 和 rryy 的二倍体植株为亲本， 欲培育出基因型为 RRrrYYyy 的植株，下列方法可行的是 ( ) ① F 不断自交 ②以秋水仙素处理 F ③利用 F 的花药进行离体培养 ④运用植物体 1 1 1 细胞杂交技术培育 A ．②或③ B ．③或④ C ．①或② D ．②或④ 解析： 以基因型为 RRYY 和 rryy 的二倍体植株为亲本，培育出基因型为 RRrrYYyy 的 植株为四倍体，染色体组的数目成倍增加，可用秋水仙素处理 F1 或用植物体细胞杂交技术 处理。而用 F1 的花药进行离体培养，会使染色体组的数目成倍减少。 答案： D 3．(2010 潍坊质检· )下图表示培育高品质小麦的几种方法，下列叙述正确的是 ( ) YYRR ×yyrr a ―→yR ――→yyRR ↓ b ――→yyRR YyRy c ――→YYyyRRrr A ．图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种 B ．a 过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限 C ．a、c 过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子 D ．要获得 yyRR ，b 过程需要进行不断自交来提高纯合率 解析： a 属于单倍体育种，此过程因无种子，所以只能用秋水仙素处理单倍体幼苗，因 该过程未利用诱变因素，所以这种育种方法不能提高突变频率，但能明显缩短育种年限； b 过程为杂交育种，需要进行不断自交提高纯合率； c 为多倍体育种，可用秋水仙素处理萌发 的种子或幼苗，得到多倍体植株。 答案： D 4 ．(2010 南京质检· )下列与变异有关的叙述，正确的是 ( ) A ．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 B ．子代的性状分离是基因突变的结果 C ．用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物 D ．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型 解析： 诱变育种能产生新的基因， 从而产生新的基因型， 而杂交育种中经过基因重组也 能形成新的基因型，但不能形成新的基因。单倍体植物高度不育，不能得到果实。 答案： D 5．(2010 深圳调研· )如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错 误的是 ( ) A ．经过Ⅲ培育形成④常用的