2017年江苏省中考数学《第33课时：数据的分析》课件.pptVIP

江苏近4年中考试题精编（2013～2016） 考点精讲 重难点突破 精练习题 第八章 统计与概率 第33课时 数据的分析 数据的分析 考点精讲 方差 平均数、众数、中位数 平均数、众数、中位数 算术平均数：一般地，如果有n个数x １，x2，…， xｎ，那么① 叫做这n个数的算术平均数，简称平均数 众数 平均数 加权平均数： ＝ （x１f１＋ x２f２＋… ＋xｋfｋ），其中 f１，f２，…，fｋ分别表示 x１，x２，…，xｋ出现的次数，n＝ f１＋ f２＋ … ＋ fｋ 中位数 (x 1＋x2＋…＋xn) 众数：一组数据中出现次数② 的数据叫做这组数据 的众数温馨提示 一组数据中众数不一定只有一个． 中位数：将一组数据按大小顺序排列，如果数据的个数是奇 数，那么处于③ 叫做这组数据的中 位数，如果数据的个数是④ ，那么处于中间位置 的两个数的⑤ 叫做这组数据的中位数温馨提示 确定中位数时，一定要注意先把整组数据按照大小顺序排列 最多 中间位置的数 偶数 方差 概念：一组数据 x１， x ２，…， x ｎ 与它们的平均 数 的差的平方的平均数，即 S２ ＝ ［（x１－ ）２ ＋（x２－ ）２＋…＋ （x ｎ － ）２］　　　　 意义：一组数据的方差越大，说明这组数据的离散程 度越大；一组数据的方差越小，说明这组数据 的离散程度越小　　　　　 一、平均数、众数、中位数 例 1　(2016安顺)某校九年级(1)班全体学生2016年初中毕业体育考试的成绩统计如下表： 根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是(　　) A. 该班一共有40名同学 B. 该班学生这次考试成绩的众数是45分 C. 该班学生这次考试成绩的中位数是45分 D. 该班学生这次考试成绩的平均数是45分 重难点突破 7 8 6 6 5 2 人数（人） 48 45 44 42 39 35 成绩（分） D 【解析】由表格中数据信息知，某校九(1)班人数为2＋5＋6＋6＋8＋7＋6＝40(人)；考试成绩中，45分出现的人数达到8人，最多，∴该班学生这次考试成绩的众数是45分；把该班的40个成绩按大小顺序排序，中位数为第20与第21个成绩的平均数，即中位数＝ ＝45分；该班成绩的平均数＝ ×(35×2＋39×5＋42×6＋44×6＋45×8＋48×7＋50×6)＝44.425.选项D错误． 例 2　(2016凉山州)教练要从甲、乙两名射击运动员中选一名成绩较稳定的运动员参加比赛．两人在相同条件下各打了5发子弹，命中环数如下： 甲：9， 8，7，7，9； 乙：10，8，9，7，6. 应该选(　　)参加． A. 甲　　　　　　　　　B. 乙 C. 甲、乙都可以 D. 无法确定 A 二、方差 一 【解析】根据题意，甲运动员命中环数的平均数是 ×(9＋8＋7＋7＋9)＝8，方差是 ×(1＋0＋1＋1＋1)＝0.8，乙运动员命中环数的平均数是 ×(10＋8＋9＋7＋6)＝8，方差是 ×(4＋0＋1＋1＋4)＝2＞0.8，甲组数据稳定性好，故选甲．