社会实践调查报告的写法.docxVIP

PAGE # PAGE # / 8 文章来源网络整理，仅供参考学习 社会实践调查报告的写法 一、社会实践调查汇报的含义 调查汇报又叫调查研究汇报， 应该说后者是它更准确的名称。 因 为它不仅是调查的产物， 更是研究的产物。 调查汇报主要功能是搜集 情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调 查汇报是根据某一特定目的， 运用辩证唯物论的观点， 对某一事务或 某一问习题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些 调查和分析的结果系统地、 照实地整理成书面文字的一种文体。 像考 察汇报、调研汇报及XX调查等都是常见的调查汇报体裁。 二、社会实践调查汇报的特点 真实性。真实性是调查汇报首要的、 最大的特点。所谓真实性， 就是尊重客观事实， 靠事实说话。 这一特点要求调研人员必须树立严 谨的科学态度，认真务实的精神，彻底抛弃 假大空 的虚伪作风，不 仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中 存在的问习题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具 有指导意义的调查汇报。 针对性。这是调查汇报所具有的第二个显著特点， 这是由具有 很强的工作针对性所决定的。 一般来说一项调查研究工作， 特别是大 型调查研究，要花费较大的时间、 人力和物力，不是随意组织进行的， 是针对一些较为迫切的实际情况， 解决某些实际问习题而进行的。 因 此调查研究就具有很强的针对性， 在调查汇报的写作上， 必须中心突 出，明确提出所针对的问习题， 明确交待这一问习题所获得的事实材 料，分析出问习题的症结所在，提出详细可行的建议和对策。 典型性。典型性是指在调查汇报的写作过程中所采用的事实材 料要具有代表性， 以及所提醒的问习题带有普遍性。 这种典型特点在 总结归纳经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。 系统性。调查汇报的系统性或完整性是指由调查材料所得出的 结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、 系统地交待清楚。 不能只摆出结论， 而疏漏交待事实过程和必须的环节。 因为这样的忽 略势必造成不严密、 根据不足以及不足以令人信服的印象。 这里所说 的系统性和完整性， 其实不是要求在调查汇报的写作过程中， 事无巨 细，八面玲珑， 而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过 程。 总的来说，调查汇报就是论证系统， 逻辑严密，摆事实，讲道理， 具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。 三、社会实践调查汇报的类型 从内容性质分，调查汇报有以下六种： 专习题型调查汇报。专习题型调查汇报，就是侧重某个 问习题进行较深入的调查后形成的汇报， 这类汇报一般常常在题目上 反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾， 反映群众的意见和要求， 研究急需解决的详细的实际问习题，并根据调查的结果提出处理意见， 或者对策，或是建议。 综合型调查汇报。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为 内容、作全面系统的调查和反映的汇报。具有全面、系统、深入和篇 幅较长的特点。它与专习题调查汇报的主要区别点就在于它的综合性 上。它使读者可以从汇报中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。” 理论研究型调查汇报。这是以学术研究为目的而撰写的汇报， 它以搜集、分类、整理资料并提出问习题、汇报结论为特点，大多发 表在学术刊物上，或载于学术著作中。 实际建议型调查汇报。这是由于实际工作需要而写的调查汇报， 其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问习题等进行调查所获 得的材料及有关的建议。 历史情况型调查汇报。这是根据需要以历史情况为对象进行调 查而形成的调查汇报。它可以供人们了解某一事物或问习题的历史资 料和历史真相。 现实情况型调查汇报。它是以正在发生、开展的一些现实生活 为对象进行调查后所形成的调查汇报。人们可以通过它了解和认识某 些事物和问习题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。 另外，有些调查汇报可以是以上几品种型的结合形式。 ... 四、社会 实践调查汇报的写法 不同类型的调查汇报，详细内容有所不同。但基本写法是相通的。 调查汇报的写作方法， 一是熟悉调查汇报的构造特点； 二要把握 调查汇报的写作程序。 一）调查汇报的构造 般来说，调查汇报的内容大致有：题目、导语、概况介绍、资 料统计、理性分析、总结归纳和结论或对策、建议，以及所附的材料 等。由此形成的调查汇报构造，就包括题目、导语、正文、结尾和落 款。 题目 调查汇报的题目有单题目和双题目两类。 所谓单题目， 就是一个 题目。其中又有公文式题目和文章式题目两种。公文题目为“事由 + 文种”构成，如《浙江省农村实验中学语文教学情况的调查汇报》 。 文章式题目，如《XX市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所 得到的观点的题目，如《调整教育政策，增加教育投入》 。所谓双题