人教部编版六年级下册语文《金色的鱼钩》课件第二课时.pptxVIP

语文·人教版·六年级下 1 2021/3/20 2 2021/3/20 课文是按照什么顺序来写的？ 事情发展的顺序 主要内容 课文讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个伤员过草地而不惜牺牲自己的感人事迹。 可分为四个部分： 第一部分 （1-2自然段） 写指导员派老班长照顾我们三个病号。 可分为四个部分： 第二部分 （3-22自然段） 写老班长想方设法给我们弄吃的。 可分为四个部分： 第三部分 （23-33自然段） 写我们走到草地边缘，老班长却牺牲了。 可分为四个部分： 第四部分 （34自然段） 写“我”小心的保留着老班长留下的鱼钩。 9 2021/3/20 如何解决3个伤员的温饱问题成了老班长的心病，他终于想到了解决的办法，请同学们读一读课文的第二部分找出老班长想到了什么办法。 一天，他在一个水塘边给我们洗衣裳，忽然看见一条鱼跳出水面。他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。尽管没加佐料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。 “他摸了摸嘴，好像回味似的说：‘吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。’” 说一说“回味”的意思。 他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼 着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我