小学综合实践活动手册范本.pdfVIP

专业资料整理分享 序言 相信你一定参加过各种丰富多彩的社会实践活动，还记得吗？所谓社 会实践活动就是按照学校培养目标的要求，利用节假日等课余时间参与的 教育活动。如植树护绿、低碳宣传、远足或实地参观考察、社区或乡村的 民俗服务活动等等。这些社会实践活动能让我们开阔视野，增长才干，可 以学到许多书本上学不到的东西。同学们，是不是心动了呢，那么让我们 走出教室，走进广阔的社会大课堂吧！ 综合实践活动旨在通过多种形式，激发学生学习兴趣，检验内化知识， 运用知识。如社会调查就可以培养学生勇于实践的能力，是学生接触社会， 感受生活的极好形式，他们在兴趣盎然的调查、体验中丰富了知识结构和 文化生活，提高了综合能力和自身素质，还培养了他们从小爱科学、爱家 乡的良好品德；培养学生讲究卫生，注重饮食习惯和身体健康，自觉维护 校园周边环境的良好习惯。 为了帮助同学们能更好地开展社会实践活动，本手册创设的各种导学 栏目，能把同学们的自主学习、合作研究、激励评价等有机地融为一体。 低年级同学在使用本手册时可以用更为生动、活泼的形式开展，而高年级 同学也应有选择地使用，并在本手册的基础上不断开发与实践新的活动主 题。 我们相信，你们一定能发挥好这个小助手的作用，更好地培养你们的 创新精神、合作能力和终身学习能力。 同学们，赶快行动起来吧，加油！ 完美 WORD 格式编辑 专业资料整理分享 完美 WORD 格式编辑 专业资料整理分享 目录 第一阶段：活动准备 我们的活动主题 2 分组表 3 制定计划 4 第二阶段：活动实施 活动记录 6 美好瞬间 7 媒体关注 8 突发事件处理 9 问题的发现与解决 10 第三阶段：活动总结 活动成果登记 11 延伸活动 12 小组活动评价 13 个人活动评价 14 活动主报告粘贴 16 完美 WORD 格式编辑 专业资料整理分享 第一阶段：活动准备 童年， 是一幅美丽的画卷， 画中勾勒的是我们共同的点滴； 童年是一支婉转的歌曲， 歌中唱出了我们的欢愉。尽管童年随着时间渐渐远去，但我们相信，在走过了四季的童 年里，只要活动还在，只要记忆还在，快乐和幸福就不会离开身边！ 找 到 自 己 的 活 动 主 题 ●开展活动首先要选择主题 我们的活动主题是：年的文化 我们的活动主题是：今天， 你喝饮料了吗？ 选择、确定活动主题的原则： 1. 选择社会、生产、生活……所需求的。 2. 选择自己最感兴趣的。 3. 选择自己最疑惑不解的。 4. 选择材料最丰富的。 5. 选择别人没想到的。