八年级生物第7单元第2章第5节生物的变异课件.pptVIP

第五节 生物的变异 每100000株三叶草中会出现1片四叶草 变异 幸运草 存在于不同种类的生物之间 存在于同种生物之间（马） 不同花色和形状的月季花 不一样的 一样地可爱 猫咪 不同品种的菊花 生物圈中生物的种类繁多，不同种类的生物之间千差万别，同种生物之间也存在各种各样的差异，这些都是源于生物的变异。 不同品种的玉米果穗 同卵双胞胎 遗传物质完全相同吗？ 生物的差别 放眼生物界，不同种类的生物千差万别！ 即使是同种生物也有许多的差别！ 这些现象说明了什么？ 生物的变异是普遍存在的！ 花生果实大小的讨论 怎样用实验来确定这种差异的存在呢？ 【探究：花生果实大小的变异】 1、怎样区分大小不同的两个品种的花生果实？ 探究实验：花生果实大小的变异 2、测量花生果实的那个部位？ 3、怎样选取花生？从大花生里挑取粒大的，从小花生里挑取粒小的可以吗？ 4、取多少粒花生合适？取3-5粒可以吗？ 5、如果用直尺直接测量，可能会出现较大的误差，怎样改进工具会好些呢？ 6、得到测量结果后，该如何比较？ 7、为了使结果更直观，我们还可以怎样做？ 小组合作探究 大花生果实的长度的平均值大于小花生果实的长度的平均值。这种差异是由于品种（遗传物质）不同造成的的。 大花生里面有颗粒小的，小花生里面也有颗粒大的，这种差异可能是遗传物质不同造成的，也可能是环境不同造成的。 结果讨论 请推测？ 把大花生的种子种在贫瘠的土地上；小花生的种子种在肥沃的土地上，结果？ 大花生的种子种在贫瘠的土地上，果实将会变小；小花生的种子种在肥沃的土地上，果实将会变大。 环境的变化影响生物的性状的表现。 通过以上学习，我们认识到：引起变异的原因是多种多样的，不同种类之间，不同个体之间的差异，首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系。 变异 可遗传的变异：由遗传物质的变化引起的 不遗传的变异：单纯由环境引起的变异 例1： 同卵双生的双胞胎兄弟，哥哥从事野外考察，弟弟在室内工作，一段时间后，哥哥比弟弟的皮肤黑一些。 环境因素引起的 不遗传的变异 遗传物质发生了改变 可遗传的变异 例2: 白化病是由于某些基因的改变导致皮肤、眼睛、毛发等的色素缺乏的一种疾病。 沙窝萝卜， 又称天津卫青萝卜，俗称“赛鸭梨”，是天津农业名牌产品。因原产于天津西青区辛口镇小沙窝、毕家村等周边村庄而得名，已有600多年种植历史。沙窝青萝卜不但风行国内，且每年大量出口至港澳地区、日本及东南亚各国，极受欢迎，它是天津口岸独有的传统出口商品。 有人得到沙窝萝卜的种子，想种植到其他地区，但是种出来的萝卜口感总是比不上原产地，你来分析一下为什么呢？ 变异是有利的，还是不利的？ 玉米中的白化苗 小麦中出现抗倒伏的变异品种 结论：变异是不定向的。 绝大多数变异对生物来说是不利的；少数是有利的；还有一些是既无害也无利的。 有利变异：有利于生物生存的变异。 不利变异：不利于生物生存的变异。 对于有利变异，我们该如何利用呢？ 生物变异给自然界带来什么？给人类带来什么？ 好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类； 坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。 拓展延伸： 二、人类应用遗传变异原理培育新品种 产量不同的奶牛 选择、繁育 选择、繁育 高产奶牛 人工选择 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网