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- 2021-03-28 发布于湖北
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人教版七年级《道德与法治》上册知识点归纳
第一课 中学时代 1.1 中学序曲
1、新的起点(初中生活有什么新体验?)
(1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇
的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学 ,, 我们站在
一个新的起点上。
(2)中学生活与小学生活相比有哪些变化?
①学习科目增多 ②学习难度加大 ③学习方式和习惯不同 ④自
主管理要求高 ⑤自身角色发生变化
2、成长的礼物
(1)初中生活给了我们哪些成长的礼物?
①新的机会和可能 ②新的目标和挑战
(2)我们如何对待成长的礼物?
“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能
与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出
不懈的努力。
1.2 少年有梦
1 、有梦就有希望(为什么少年要有梦想?)
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。( 2)有了梦
想,才能不断地进步和发展。
(3)少年的梦想, 与个人的人生目标紧密相连。 (4 )少年的梦想,
与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
2 、努力就有改变(我们怎样才能实现梦想?)
(1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (2 )努力,需要立志。
(3)努力,需要坚持。
第二课 学习新天地 2.1 学习伴成长
1、打开学习之窗(如何正确认识学习?)
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知
识的获取,还包括各种能力的培养。
(2)学习不仅仅局限在学校。( 3)学习需要自觉、主动的态度。
(4)学习伴随着我们的成长。 (5 )学习没有终点。
专业技术 知识共享
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2、学习点亮生命(我们为什么要学习?)
(1)学习,不仅让我们能够生存, 而且可以让我们有更充实的生活。
(2)学习就是给生命添加养料。( 3)学习点亮我们内心不熄的明
灯,激发前进的持续动力。
2.2 享受学习
1、体味学习( 1)学习是苦乐交织的。
(2 )如何体味学习中的苦与乐?
①学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时, 自己解决某个问题
时,学习中找到志趣相投的同伴时, 发现自己的潜能时 ,, 我们都可以
体味到学习带来的快乐 . ②学习中也有辛苦。 学习过程中需要集中注
意力、耗费精力, 遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需
要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③我们经历了学习的辛苦, 收获学
习的成果时, 那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好, 它是学
习过程带给我们的美妙享受。
(3)学会学习(如何学会学习?)①学会学习,需要发现并保持对
学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,
还意味着要善于运用不同的学习方式。
第三课 发现自己 3.1
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