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电气工程及其自动化专业本科人才培养方案 （专业代码） 一、专业简介 电气工程及其自动化专业主要研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和 利用，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件 结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、 系统控制、电气控制、电力系统自动化、 电气自动化装置及计算机应用技术等领 域的基本技能。 二、培养目标 本专业培养适应经济社会发展需要 , 德、智、体、美全面发展，掌握电气工 程领域的专业知识与工程技术基础， 能胜任在电力部门、 工业自动化、 检测与过 程控制、电气智能化等行业，从事电力系统装备制造、系统运行、工业自动化控 制等方面的工作，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。 三、培养要求 . 具有良好的工程职业道德、爱国敬业和艰苦奋斗精神、较强的社会责任感 和较好的人文素养。 . 具有良好的质量、安全、效益、环境、职业健康和服务意识。 . 具有从事工程工作所需的相关数学、物理、计算机领域必需的基本知识以 及一定的经济管理等人文社会科学知识。 . 至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通。 . 掌握扎实的电气工程、自动控制基本理论知识，了解生产工艺、设备与制 造系统，了解本专业的发展现状和趋势。 . 具有分析问题、提出方案并解决工程实际问题的能力，能够参与生产及运 作系统的设计，并具有运行和维护能力。 . 具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设 计的初步能力。 . 具有利用现代工程工具和信息技术工具信息获取能力。具有自主学习和终 身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 1 / 26 . 了解本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规。 . 具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通能力，包括撰写报告和设计文 稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具有一定的环境适应和团队合作的能力。 . 具有一定的创新精神和创新创业能力。 四、毕业学分要求 本专业总学分为学分。 五、学制与学位 标准学制：四年；弹性学制：四至八年；授予学位：工学学士学位。 六、主干学科 电气工程、控制科学与工程 七、专业核心课程 大学物理、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技 术、自动控制原理、原理及其应用、单片微机原理与应用、电力工程基础、传感 器与检测技术、电气控制技术。 八、课程结构及学时学分比例分配表 2 / 26 课程大类 课程子类 必修课 公共基础教育平台课 选修课 必修课 学科基础教育平台课 选修课 必修课 专业教育平台课 方向课 任选课 独立实践 实践教学环节 集中实践 创新创业 类实践  学时数 学分数 学时比例 学分比例 —— —— —— —— —— —— —— —— 合计 实践环节学分占总学分百分比 注：实践环节学分占总学分百分比 （课内实践学时独立设课实验学时集中实践性教学学分）总学分 3 / 26 九、课程体系 课程编码 课 考 学 总 学时类型 程 核 分 学 开课 课程类别 课 课 课程 课程名称（中英文） 方 实 周 开课 属 单位 年份 类 性 序号 性 式 讲授 学 单位 数 时 践 时 思想道德修养与法律基 必 础 修  修 备 备 读 修读 注 注 范 学期 围 政治 中国近现代史纲要 必 与公 公共 修 共管 政 基础 理学 治 教育 马克思主义基本原理 必 院（马 类 列主 平台 修 义教 学部） 毛泽东思想和中国特色 必 社会主义理论体系概论 修 4 / 26 课程编码 课 考 学 总 学时类型 修 备 备 程 核 分 学 开课 读 修读 课程类别 课 课 课程 课程名称（中英文） 方 实 周 范 注 注 开课 属 单位 学期 年份 性 式 讲授 学 围 单位 类 性 序号 数 时 践 时 形势与政策Ⅰ 必 Ⅰ 修 形势与政策Ⅱ 必 Ⅱ 修 讲 座 形势与政策Ⅲ 必 Ⅲ 与 修 讨 论 形势与政策Ⅳ 必 Ⅳ 修 形势与政策Ⅴ 必 Ⅴ 修 5 / 26 课程编码 课 考 学 总 学时类型 程 核 分 学 开课 课程类别 课 课 课程 课程名称（中英文） 方 实 周 开课 属 单位 年份 性 式 讲授 学 单位 类 性 序号 数 时 践 时 形势与政策Ⅵ 必 Ⅵ 修 大学英语Ⅰ 必 Ⅰ 修 大学英语Ⅱ 必 语 Ⅱ 修 外国 言 语学 类 大学英语Ⅲ 必 院 Ⅲ 修 大学英语Ⅳ 必 Ⅳ 修  修 备 备 读 修读 注 注 范 学期 围 外 语 不 开 设 6 / 26 课程编码 课 考 学 总 学时类型 程 核 分 学 课程类别 课 课 课程 课程名称（中英文） 方 实 周 开课 属 年份 性 式 讲授 学 单位 类 性 序号 数 时 践 时 大学语文 必 修 体育Ⅰ 必 Ⅰ 修