统编人教版四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》优秀课件.pptx

统编人教版四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》优秀课件.pptx

; 没有英雄的时代,是个悲惨的时代;没有英雄的民族,是个悲惨的民族。;作者简介;助读资讯;弥漫 山脉 剖开 半裸 哭泣 汹涌 维持 酣睡 机械师 可卑 岗位 主宰 调遣;舰队远航;写一写;左右结构 ;词语解释; 人们惊慌失措,你推我搡,船上一片混乱,哈尔威船长沉着镇定地指挥人们有秩序地逃生。;雾海夜航;用一个词形容读完故事后的感受。;大海上夜色正浓,薄雾弥漫。 雾越来越浓了。 周围一片漆黑,船桅的梢尖隐约可辨。;海难是如何发生的?; 全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。; 人们惊慌、害怕,蜂拥而出,有些人可能会因为奔跑、推搡摔倒在地。; 事故发生后,“诺曼底号”船上是什么 情形?; 震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。; 面对这种情况,谁会站出来?谁应该站 出来解决问题?;救援;结果; 船长的八句话,前六句了解船的具体情况,估计情势。后两句安排逃生并授予大副开枪的权利。; 对话“简洁有力”,一方面是因为时间紧迫,容不得研究商量,另一方面是

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