美丽的小兴安岭课堂教学设计.pdf

. WORD 格式整理 . . 人教版三年级上册 《美丽的小兴安岭》教学设计 一、教案背景 该教案， 是在我们安丘市“演讲评一体化”教学研究过程中，我设计的《美 丽的小兴安岭》教案。 二、教学课题 人教版三年级上册《美丽的小兴安岭》 三、教材分析 （一）《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第 六单元的一篇精读课文。本组单元是围绕“歌颂祖国大好河山、展现祖国发展 成就，培养学生爱祖国的思想感情”这一主旨而编排的。《美丽的小兴安岭》 描写了小兴安岭的美丽和富饶，字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情 （二）教材处理及教学目标 结合教材内容体系的安排，根据课标要求和全面提高学生素质的需要，确 定第一教时教学目标如下： 知识与技能目标：会认 10 个生字，会写 14 个生字，能正确读写文中词语； 能力目标：通过抓重点词句，理解文章内容，体会作者情感背诵自己喜欢 的段落，体会作者准确生动的语言，学习作者抓住景