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- 2021-03-29 发布于天津
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第九单元课题面积的含义第九单元课题面积的含义课型新授课第教时总第个教案上课时间教学目标教学重点教学难点课前准备通过观察实际操作等活动认识面积的含义初步学会比较物体表面和平面图形的大小在学习的活动中体会数学与生活的联系锻炼数学思考能力发展空间观念激发进一步学习和探索的兴趣知道面积的含义知道面积的含义树叶一个平面图形展示平台教学过程思考与调整二次备课先学探究看书体会什么是面积怎样比较两个面的大小黑板表面的大小是黑板面的面积大小就是这样东西表面的面积表面的大小是表面的大小是你还能说出什么东西表面的的面
第九单元课题面积的含义
第九单元课题面积的含义
课型:新授课第1教时总第 个教案上课时间:
教学
目标
教学 重点 教学 难点 课前 准备
1?通过观察、实际操作等活动认识面积的含义,初步学会比较物体表 面和平面图形的大小。
2?在学习的活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思考能力,发 展空间观念,激发进一步学习和探索的兴趣。
知道面积的含义
知道面积的含义
树叶,一个平面图形,展示平台
教学过程
思考与调整
(二次备课)
、先学探究
1.看书P74 体会什么是面积?怎样比较两个面的大小?
黑板表面的大小是黑板面的面积。 大小就是这样东西表面的面积?
)表面的大小是()表面的大小是(
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