让快乐体育走进体育课堂...docxVIP

让快乐体育走进体育课堂 柏城中学宫进宝 快乐体育是指教师正确运用适应学生年龄特点的教学方法和教学手段， 创设 并从中享受体育的乐趣，以得到生动、活泼、和谐的教学氛围，激发学生的情感，缩短师生间的距离，唤起学生 自主性、能动性，使他们快乐地参加体育教学， 并从中享受体育的乐趣，以得到 全面、主动、充分和谐发展的体育教学过程。如何更好地让快乐体育走进体育课 全面、主动、充分和谐发展的体育教学过程。 如何更好地让快乐体育走进体育课 堂呢? 、利用体育游戏来激发学生的学习兴趣。体育游戏以促进身心健康为目的, 、利用体育游戏来激发学生的学习兴趣。 体育游戏以促进身心健康为目的, 每一个参与者按特定的内容、情景、形式和规则进行活动，它可以促进学生的体 力、智力和能力的发展，因为是以游戏的形式出现，因而更能被学生所接受。例 如：在体操分腿腾越教学中，我有意识的在准备活动中安排了 跳人马接力”游戏, 学生兴趣盎然，跃跃欲试，并在游戏中掌握了技术动作。又如：教技巧运动前滚 翻时，开始同学们兴趣蛮高的，可是练了几遍后，就不愿意练了，于是我及时调 整，要求同学们自己创新做前滚翻，结果五花八门的前滚翻就出现了：叉腰、抱 膝、抱头、握耳，握踝等前滚鄱，这些新颖别致的动作引发了学生极大的兴趣, 这不仅有利于他们掌握灵活的技术，也有利于发挥他们的想象力和创造性。通过 游戏的方法吸引学生，既调动了学生学习的积极性