《走遍天下书为侣》(优质课件).pptVIP

2021/3/23 * 没有一匹神奇的骏马, 能像一首诗, 带我们领略人世的真谛。 即令你一贫如洗, 也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履。 2021/3/23 * 多么质朴无华的车骑! 可是它装载了 人类灵魂的全部美丽! 2021/3/23 * 小练笔: 短文以“独自旅行,以书为侣”为开头,运用多种说理方法,说明为什么以书为侣,以及如何以书为侣,最后强调自己的观点。 2021/3/23 * 一、选择正确读音。 倾(qīng qīn) 娱(yù yú) 即（jì jí) 趣（qù qǔ） 二、一字开花。（组三个词语） 侣（ ） （ ） （ ） 糕（ ） （ ） （ ） 弃（ ） （ ） （ ） 三、在括号里填上数量词。 2021/3/23 * 一（ ）图画 一（ ）书 一（ ）口琴 一（ ）船 一（ ）朋友 一（ ）扑克牌 四、在括号里填上关联词语。 只有……才…… 如果……就…… 不管……也…… 因为……所以…… （1）（ ）多么训练有素的动物,（ ）不会读书。 （2）（ ）只有人（ ）会读书。 （3）（ ）我可以看大海上的景色,（ ）我不带图画。 （4）（ ）你是一个求知欲很强的人,你（ ）读书吧! 2021/3/23 * 五、比一比,组词。 侣（ ） 铅（ ） 娱（ ） 误（ ） 箱（ ） 想（ ） 趟（ ） 躺（ ） 逢（ ） 缝（ ） 倾（ ） 顷（ ） 六、把下面句子换一种说法。 （1）你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧? （2）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 2021/3/23 * “读书好,好读书,读好书。”——冰心 2021/3/23 * 我读书,我快乐! 学习是灯,努力是油。 要使灯亮,必须加油。 2021/3/23 * 这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧? 这是什么句?请换一种说法,句意不变。 ● 我会读 2021/3/23 * 这有什么关系呢? 你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 这没关系。 你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们。你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 反问: 2021/3/23 * 反问与设问的区别: 　　1、设问不表示肯定什么或否定什么;反问则明确表示肯定和否定的内容。 　　2、反问的作用主要是加强语气,设问的作用主要是提出问题,引起注意,启发思考。 　　3、设问后面有对提问的回答,反问没有。 2021/3/23 * 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从 2021/3/23 * 中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。 最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历 ······ 这真像与另一个人同船而行。 思考 ——续编 ——品味 ——收集、整理 ——想象······ 作者认为一本书可以常读常新,不管读多少遍,她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们也来来看看作者是怎样读书的? ● 我会读 2021/3/23 * ★作者一遍又一遍读书的方法是: 首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 2021/3/23 * 方法:内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共鸣 2021/3/23 * 作者反复读一本书的方法 1、首先要带着思考去读,对书中的人物和故事多问几个为什么。 2、学会欣赏品味,还要问自己为什么喜欢它们。 3、反复阅读,找出自己忽略和疏漏的地方。 4、做好读书笔记,理出自己有所收获的清单。 5、由书推想作者,联想到作者的生活经历,人生阅历等。 2021/3/23 * 你赞成作者读书的方法吗?说说你读书时又是怎么做的。 2021/3