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- 2021-03-29 发布于天津
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部编版二年级下册道德与法治挑战第一次教学设计教学目标鼓励同学们勇敢地去尝试去挑战新事物在挑战中获得启发和成长重点树立挑战第一次的信心建立成功挑战第一次的恒心明白有些事可以尝试有些事却不能轻易试有些事只有在大人的帮助下才可以尝试难点教学过程一导入新课故事导入师今天老师带来了一个故事小女孩捉蚕记请大家认真听师你从小女孩捉蚕的故事中明白了什么勇敢小结这是小女孩第一次捉蚕虽然心里很害怕但是在爸爸妈妈的鼓励下小女孩勇敢去尝试最后捉了蚕感受到了蚕软软的身体原来蚕并没有想象的可怕揭示课题师你是否像小女孩一样遇
部编版二年级下册道德与法治《挑战第一次》教学设计
教学目标:
鼓励同学们勇敢地去尝试、去挑战新事物,在挑战中获得启发和成长。 (重点)
树立挑战第一次的信心,建立成功挑战第一次的恒心。
明白有些事可以尝试,有些事却不能轻易试, 有些事只有在大人的帮助下才可以尝试。 (难点)
教学过程
一、导入新课
故事导入
师:今天老师带来了一个故事《小女孩捉蚕记》 ,请大家认真听。 师:你从小女孩捉蚕的故事中明白了什么 (勇敢 ) 小结:这是小女孩第一次捉蚕,虽然心里很害怕,但是在爸爸、妈妈的鼓励下,小 女孩勇敢去尝试, 最后捉了蚕, 感受到了蚕软软的身体, 原来蚕并没有想象的可怕。
揭示课题
师:你是否像
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