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PAGE # PAGE # / 5 文章来源网络整理，仅供参考学习 读世界名著心得例文 篇一 十月份是学校读书月的活动， 学校号召家长和孩子一起诵读经典 名著，从而培养孩子的阅读兴趣。为响应学校的号召，我工作之余， 也和孩子一起捧起经典名著， 一起认认真真的看起书来。 通过这次的 亲子读书活动，让我受益匪浅，不仅让我们本身的素质有所提高，还 让我和孩子贴得更近，彼此间没有隔膜，我们象朋友那样亲密无间， 无话不谈， 可以零距离感受到孩子心理和思想的变化， 以便于及时调 整方式方法，更好的为孩子创造学习环境， 家庭环境。作为一位母亲， 此时的我更多的是惭愧和内疚， 一直以来， 我总觉得我们家邓琬淳喜 欢阅读，感觉孩子平常爱看书就满足于现状， 再加上自己平常工作和 家里琐事烦多， 很少和孩子一起阅读。 但通过这次亲子阅读活动我才 知道，原来陪孩子看书、阅读、讲故事是这般生动、有趣。 我们一起看《昆虫记》不仅让我们熟悉了昆虫的生活环境、昆虫 的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手 段等。法布尔用粗浅易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、 有趣的昆虫世界， 从这本书中我们知道了蜣螂是怎样滚粪球， 是草原 上的“清洁工”； 被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服， 是 昆虫界“聪明的裁缝”； 蝉是大自然的歌唱家， 是一位自食其力的勤 奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫