《伯牙鼓琴》文本解读一.pptxVIP

《伯牙绝弦》的价值引领（节选）;但倘若从文化的角度看，伯牙恐怕是不大会用这些事物来表达自己的理想的。 可以想见，伯牙这样的音乐艺术和人生理想，要 在现实中找到“知音”，尤其是要在宫 廷中找到“知音”，难度的确是很大的。无怪乎要发出“知音难觅”的感慨了。 那么，钟子期又是谁呢？;话说，是站在伯牙的立场上来看待伯牙的行动，只是一种“理 解取向”的阅读。是的，站 在伯牙的立场上，哪怕他为知音的离去而选择死亡，我们都能理解他。问题是，如果我们是 以一种“读出来”的姿态，用一种平等的视角，站在当下儿童的立场上来看待伯牙的行为， 采 用作为一种“学习取向”式的阅读，那么我们今后该如何面对知音？是不是也像伯牙一 样结束自己的“艺术生命”，甚至于结束自己的“自然生命”？