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- 2021-03-31 发布于江苏
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还应该鼓励学生去了解菜单栏“查看”下面常用的菜单命令,培养学生的探索精神和动手能力,维持学生的学习兴趣。;本节的重点和难点内容如下:
1.重点:熟悉“我的电脑”窗口。
2.难点: “我的电脑”窗口中的地址栏。 ;一、教学要求
1. 理解文件和文件夹的概念
2.了解文件命名规则(文件名的组成、命名规则、地址、文件的全名) ;二、教学安排
; 本节是学习第三节“管理文件和文件夹”的铺垫。学生应该理解文件和文件夹的概念,掌握文件命名规则,记住常见文件的图标和扩展名。;本节的重点和难点内容如下:
1.重点:文件名的组成、命名规则
2.难点:文件命名规则(命名规则、地址、文件的全名) ;让学生理解地址是由“盘符”和“文件夹”组成的,再由此引出文件的全名是由“地址” +“\” +“文件名”组成,并强调文件名可以同名 , 但文件的全名必须是唯一的。;一、教学要求
通过本节的学习,培养学生做事严谨、有条不紊的良好惯,要求学生熟练掌握以下知识:
1.新建文件夹
2.选定文件和文件夹 ;二、教学安排;三、教材分析和教学建议
本节内容是本章的重点,是重要的基础部分,也是使用计算机必不可少的操作。
通过本章的学习,让学生知道多窗口操作是Windows的一个重要特点。
要求学生能熟练地在两个窗口之间拖动文件的图标,完成复制、移动等操作。; ?
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