原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
解决问题
教学内容：
人教版小学数学教材一年级下册第八单元总复习——解决问题。
教学目标：
1、通过复习，巩固所学知识和提高计算能力，能熟练掌握用学过的数学知识解决实际问题的方法。
2、学会主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
3、通过复习，使得知识系统化，并对缺漏的知识进行加强。
4、树立数学学习信心，不同知识层次的学生得到不同程度的进一步发展。
教学重点：
对本阶段所学的知识进行归纳总结和反思。
教学难点：
提高提出问题和解决问题的能力，体会数学与日常生活的紧密联系。
教学方法：
直观演示法、讨论法。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
谈话导入：
师：同学们，在前面的学习过程中，我们对解决问题的相关知识掌握的非常牢固，今天，我们就来进行“解决问题”的专项练习，看看大家是不是能够又快又好的完成相关题目。
大显身手
师：小猪家的墙被老狼破坏了，请同学们帮忙补补墙，算一算一共需要多少块砖，用什么方法？
生：画图法。（课件出示画图过程，引导学生数出正确答案）
出示李平家养的家禽统计图，要求学生回答相应的问题。
师指名学生回答，给予评价。
师：你还能提出其他问题吗？
指名学生先回答注意事项。（两点：一、不能提和前面问题重复的问题。二、提出的问题必须和本题有关，利用本题给出的条件提问题。）
复习“多得多”、“多一些”、“少得多”、“少一些”。
师指名学生说一说这四个词的意思和区别，其他同学给予补充。
复习连减。请学生写出算式，指名学生回答，得出两种方法，都给予肯定，并提出注意事项。
复习元、角、分。
请学生说一说应该怎么计算，解释一次相关词语的意思。
统计。
出示图，请同学们统计人数。提问怎么去涂统计图：从下往上涂。
想一想：多余条件。出示题目，请学生分析一下，哪个是多余条件。指名回答，其他同学给予评价和补充。
归纳总结
师：本节课大家表现的都非常好，说明我们对知识掌握的还是很牢固的，表扬一下自己，下课！
学习小提示：
“聪明出于勤奋，天才在于积累。”同学们，没有目标就没有方向，每一个学习阶段都要给自己定一个目标。每一位同学都应该相信“一份耕耘，就有一份收获”。亲爱的同学们，现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，在知识的海洋里去收获无限风光吧！
文档评论（0）