《短文两篇》分层作业.pptxVIP

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  • 2021-04-01 发布于山东
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13 短文两篇 一、巩固基础 1.给加粗字注音。 藻饰( 滞碍( ) ) 狡黠( 怡情( ) ) 诘难( ) 伦理( ) 吹毛求疵( ) 咬文嚼字( ) 2.指出下列各句所用的修辞方法。 (1)盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。 (2)读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。( ( ) ) (3)狡黠者鄙读书,无知者羡读书。 ( ) (4)否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。 3.在下列句子的横线处填上相应的词语。 ( ) (1)读书使人________,讨论使人________,作文使人________。 (2)读书时不可存心________(为难、刁难、诘难)作者,不可尽信书上所言。 (3)读书足以________,足以________,足以________。 二、思考探究 4.《谈读书》中,作者从哪几个方面谈读书? 5.《不求甚解》作者批驳了什么错误观点? 你是怎样理解“不求甚解”的? 参考答案 1.zǎo xiá jié lún ài yí cī jiáo 2.(1)比喻 (2)排比 (3)对偶 (4)比喻 3.(1)充实、明智、精确 (2)诘难 (3)怡情、傅彩、长才 4.读书的目的;读书的方法;读书的作用 5.对任何问题不求甚解都是不好的。 “不求甚解”有两层含义,一是表示虚心,二是说明 读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,

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