在高校思政理论课程中培养学生的社会责任感.docxVIP

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  • 2021-03-30 发布于天津
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在高校思政理论课程中培养学生的社会责任感 大学生社会责任感现状分析 奋斗目标不明确。 当前很多大学生对自己的人生定位不准 确,缺乏上进心,对自己的人生不负责任,在学校期间不仅不爱 学习,还经常通宵打游戏,对自己的生命和健康置之不理,有的 学生对于前途和生活感到迷茫、 空虚,还会做出一些轻生的举动, 这都是非常不负责任的行为。 没有感恩之心。改革开放以来, 中国的经济社会迅速发展, 人们的物质生活得到了极大的满足, 这个年代出生的孩子, 都是 被家里几代人共同呵护着长大的, 很多大学生被父母溺爱, 不能 正确定位自己在一个家庭中的位置, 认为父母对自己的爱和付出 是理所应当,没有感恩之心,一心只考虑自己,不考虑家人,只 知道索取, 不懂得回报, 这种以自我为中心的自私心理是非常不 可取的。 自我意识强烈。 现在的很多大学生不仅个性鲜明, 同时自 我意识非常强,如在就业过程中,只考虑自己的个人利益,不顾 社会利益,在生活中只图自己便利,不顾社会公德,这种自我意 识过高的人缺乏必要的奉献精神,不懂得尊重他人,回报社会, 是一种非常没有社会责任感的表现。 大学生缺乏社会责任感的原因分析 社会环境原因。 改革开放的深入发展和市场经济的自由竞 争不仅让我们的生活富了起来, 同时一些不好的价值观也随着国 门的打开进入了国内, “金钱至上”的价值观正腐蚀着很多大学 生的心灵, 他们开始缺失对现实

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