幼儿园大班安全尖利的东西会伤人教案 .doc

大班安全尖利的东西会伤人教案 教学目标： １、让孩子明白尖利的物件如使用不当会伤害身体。 ２、教孩子学习准确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物件的方式，初步培育孩子的安全观念。 ３、加强幼儿的安全意识。 ４、培养幼儿敏锐的观察能力。 ５、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学预备： 剪刀、筷、笔、游戏棒等物件。 教学过程： 一、幼儿教师推荐些许尖利物件的名字、外形及用处 幼儿教师：（展示剪刀、筷、笔）今日教师带来了些许危险物件，请孩子而言讲它们的名称与用处？ 孩子Ａ：教师手里拿着剪刀、铅笔另外还有我们吃饭用的筷子。 孩子B：教师我想补充一下，我认为玻璃也危险的，亦会弄伤手的。 幼儿教师：恩，两位孩子讲的都对，有没孩子来告知赵教师，剪刀、铅笔、筷子是用来干啥的呀？ 孩子：剪刀用来剪物品；铅笔用来写字；筷子是用来吃饭的。 幼儿教师：回答问题简易明啦，夸奖承博源。 总结：这一些物品在我们日常生活中是不可或缺的，给我们的日常生活带来很多方便。它们乃是我们的好伙伴。 二、让孩子依照亲身领会谈一谈尖利物件使用不那时，对人导致的伤害 幼儿教师：你们有没被尖利的物件划破过、割破过？为何会弄伤？怎样处理的？ 孩子A：教师，我与大姐姐玩游戏时被砖头的尖角划破过，那时流血啦，是母亲帮助我包扎的。 孩子B：我被玻璃划破过，由于杯子碎啦。 幼儿教师：看起来孩子会由于一