怎样当好全面培训讲师.pptVIP

15种常见的结束方式 1、“让我们来做一下总结”、“在结束前，让我们来做以下总结” 2、“这次培训的要点有三……” 3、告诉听众将来的计划-如何使用、好处何在、以及利用价值等 4、重申最初的好处和最终的好处 5、呼吁行动 6、出乎意料的结束 7、重申已获的成功和成就 8、真心诚意地感谢听众 怎样当好全面培训讲师 15种常见的结束方式 9、“最后一个建议……” 10、让你的呼吁作用于感情（而不是理性），使用“我们”这个词 11、运用你所有的演讲才能-停顿、放慢语速、加强调、避免乏味，昼制造强烈的效果 12、给听众一个惊喜 13、用与开头简介相呼应的参考资料（用其作为最初介绍的证明） 14、参考各种效果好的开场白方式 15、其他☆ 怎样当好全面培训讲师 课程时间控制要领 课前准备 对教材内容进行筛选，确定大纲。 在信息收集时，以重点内容为主。 在教材内容编排时，对重点内容使用较多篇幅 结合学员人数和授课内容，选择适当的授课方式。 课前演练----修改-----演练 资料、设备的准备和确认:准备备用案例和练习 怎样当好全面培训讲师 课程时间控制要领 重视课后检讨 课程中的时间控制 授课时以重点内容为主，有简有繁 掌握课程节奏，与课程设计保持一致 充分利用备用案例及练习调节时间 主持人技巧的运用 怎样当好全面培训讲师 做好培训的要点 1、接受培训理论、技巧的培训 2、多听名师的课，学习他人授课技巧 3、积累素材，完善课件 收集典型事例、图片、音像、游戏 收集网上信息、完善课件，充实自己的素材 整理授课心得，及时总结，不断提高 怎样当好全面培训讲师 做好培训的要点 4、心中有人，目中无人。 5、掌握制作PPT课件的基本技能 PPT课件信息量大，节省板书时间，且字迹工整，并容易制作成教材 PPT课件易插入图片、动画，直观生动 PPT课件易保存、携带、便于修改完善 怎样当好全面培训讲师 做好培训的要点 6、严格按备课程序备课 7、选择与课程内容、个人风格相适应的教学风格 8、把复杂的理论简单化。 9、把枯燥的过程艺术化。 ☆ 怎样当好全面培训讲师 做好培训的要点 10、 激起学习的愿望 说明必须学习的理由 引起学习的兴趣 11、 解释 对关键部分的详细解释☆ 怎样当好全面培训讲师 做好培训的要点 12、示范 您尽可能将所教的技能/过程加以解释 以实例说明抽象的概念 13、提供练习时间 让学员有时间以练习/运用所学到的知识 在课堂上和工作上都要提供 14、提供反馈 对学员的学习进展提供反馈 在课堂上或工作上加以辅导 ☆ 怎样当好全面培训讲师 第四部分总结 做好开场白 把握好培训主体 收好尾 控制好课程时间 怎样当好全面培训讲师 第五部分 培训失败原因分析及对策 1、没有学习的氛围 2、目标定位不准： 3、内容与需求不符 4、培训教材缺乏内容 5、培训师能力欠缺 6、跟进不到位： 7、时机不成熟☆ 怎样当好全面培训讲师 课程总结 1、课程内容： 培训课程的特点及培训师素质要求 成人学习的特点及培训策略 如何备课 把握培训要点☆ 怎样当好全面培训讲师 课程总结 2、做好培训应注意的几个方面 根据成人学习特点，把握培训目的、选择合适的内容、用合适的方法、突出重点难点，掌握培训进程 开场热身：自我介绍、引发注意、承上启下 课间暖场：驱赶疲劳、唤回注意（笑话、游戏） 目光交流：收集信息、促进交流 语言控制：科学严谨、幽默、语速、用词规范、不罗嗦、肢体语言 怎样当好全面培训讲师 课程总结 2、做好培训应注意的几个方面 解读投射：简单明了、标题鲜明、注重图形、适当变化，针对性、选择性、关联性、趣味性、可读性 处理问题：扬长避短 案例、游戏、故事、作业和思考题：围绕主题 结束整合：总结培训内容，强调重点难点 反馈、完善、提高：课后及时补充培训不足和遗漏 管理跟进：落实效果，创造效益☆ 怎样当好全面培训讲师 作业思考题1 1、试按下述项目分析自己过去一次培训经历的得与失 备培训目标：做到目的明确； 备学员：做到因材施教； 备教材：做到内容、素材、案例、游戏与目标一到处； 备教法：做到方法、与内容适当； 备重点难点：做到培训时重点、难点突出； 备实践活动：做到活动与主题一至，达到培训效果； 备应急处理预案：做好从容应对各种意外情况的准备； 备课后作业：经验证，经培训的人员相关能力、意识所有提高，达到培训效果。☆ 怎样当好全面培训讲师 作业思考题2 2、结合自己承担的培训任务，按本课程要求设计一份教案，并实施，过1—2个月检查培训效果，并做好课程总结☆ 怎样当好全面培训讲师 培训效果评价原则 传授知识的效率（知晓度） 提高技能的程度（符合度） 改善人际关系的明显度 学员的参与度 课后的巩固度 用此