高中数学第三章函数的应用3.2.2函数模型的应用实例学案新人教a版必修1.pdfVIP

3.2.2 函数模型的应用实例 学习目标 1. 会利用已知函数模型解决实际问题 ( 重点 ).2. 能建立函数模型解决实际问 题( 重、难点 ) ． 预习教材 P102－P106，完成下面问题： 知识点 1 常见的函数模型 (1) 一次函数模型 y ＝kx＋b( k ，b 为常数， k ≠0) 常 2 (2) 二次函数模型 ＝ ＋ ＋ ( ， ， 为常数， ≠0) y ax bx c a b c a 用 x (3) 指数函数模型 y ＝ba ＋c( a，b，c 为常数， b≠0，a0 且 a≠1) 函 y m ax n m a n m a ＝ log ＋ ( ， ， 为常数， ≠0， 0 且 数 (4) 对数函数模型 a≠1) 模 n (5) 幂函数模型 y ＝ax ＋b( a，b 为常数， a≠0) 型 (6) 分段函数 y ＝错误 ! 【预习评价】 一个矩形的周长是 40 ，矩形的长 y 关于宽 x 的函数解析式为 ( ) A．y ＝20 －x (0 x10) B．y ＝20 －2x(0 x20) C． ＝40 － (0 10) D． ＝40 －2 (0 20) y x x y x x 解析 由题意可知 2y ＋2x ＝40 ，即 y ＝20 －x ，又 20－xx ，所以 0x 10，故选 A． 答案 A 知识点 2 解决函数应用问题的步骤 利用函数知识和函数观点解决实际问题时，一般按以下几个步骤进行： ( 一 ) 审题； ( 二 ) 建模； ( 三 ) 求模； ( 四 ) 还原． 这些步骤用框图表示如图： 【预习评价】 某工厂生产某种产品固定成本为 2 000 万元，并且每生产一单位产品，成本增加 10 万 1 2 元．又知总收入 K 是单位产品数 Q 的函数， K( Q) ＝40 Q－ Q，则总利润 L( Q) 的最大值是 20 ________ 万元． 1 2