高中数学第三章基本初等函数(ⅰ)3.2.1第1课时对数的概念学案新人教b版必修1.pdfVIP

3 ．2.1 第 1 课时 对数的概念 学习目标 1. 了解对数的概念 .2. 会进行对数式与指数式的互化 .3. 会求简单的对数值． 知识点一 对数的概念 x x 1 x 思考 解指数方程： 3 ＝ 3. 可化为 3 ＝3 ，所以 x ＝ . 那么你会解 3 ＝2 吗？ 2 梳理 1. 对数的概念 b 如果 ＝ ( 0，且 ≠1) ，那么数 叫做________________ ，记作 ________ ，其中 叫做 a N a a b a ______________ ， N叫做 ________ ． 2．常用对数 通常将以 10 为底的对数叫做 ____________ ，log 10 N可简记为 ______ ． 知识点二 对数的性质 思考 log a 1( a0 ，且 a≠1) 等于？ 梳理 1. 对数与指数的关系 b 若 a0，且 a≠1，则 a ＝N? log a N＝____. 2．对数恒等式 a aN log ＝____. 3．对数的性质 (1)1 的对数为 ____ ； (2) 底的对数为 ____ ； (3) 零和负数 __________ ． 1 / 8 类型一 对数的概念 例 1 在 N＝ log (5 －b) ( b－2) 中，实数 b 的取值范围是 ( ) A．b2 或 b5 B．2b5 C．4b5 D．2b5 且 b≠4 反思与感悟 由于对数式中的底数 a 就是指数式中的底数 a，所以 a 的取值范围为 a0，且 x x a≠1；由于在指数式中 a ＝N，而 a 0，所以 N0. 1－x 跟踪训练 1 求 f ( x) ＝log x 的定义域． 1＋x 类型二 应用对数的基本性质求值 例 2 求下列各式中 x 的值： (1)log 2(log 5x) ＝0 ；(2)log 3(lg x) ＝1. 2 / 8 反思与感悟 本题利用对数的基本性质从整体入手，由外到内逐层深入来解决问题． log aN ＝0? N＝1； log a N＝1? N＝a 使用频繁，应在理解的基础上牢记． 跟踪训练 2 若 log 2(log 3x ) ＝log 3(log 4y) ＝log 4(log 2z) ＝0，则 x ＋y ＋z 的值为 ( ) A．9 B ．8 C ．7 D ．6 类型三 对数式与指数式的互化 命题角度 1 指数式化为对数式 例 3 将下列指数式写成对数式： 4 －6 1 a 1 m (1)5 ＝625 ；(2)2 ＝ ； (3)3 ＝27 ； (4) ＝5.73. 64 3 反思与感悟 指数式化为对数式，关键是弄清指数式各部位的去向：