电脑课计算机科学基础.pptx

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大学计算机基础计算中心 许迅文微信号:xuxunwen574893669课程成绩计算平时成绩 40%考勤 10%作业 10%操作测试 20% 期末考试卷面成绩低于 40 分,或平时成绩不及格,则课程成绩不予及格!期末考试 60%考试时间 110 分钟题型:单选题双选题判断题填空题简答题第 1 章 引论第 2 章 数据表示及逻辑基础第 3 章 计算机硬件第 4 章 操作系统第 5 章 算法基础第 6 章 语言、程序和软件第 7 章 数据库第 8 章 网络第 9 章 高级主题第10章 信息社会第 1 章 引论 有关计算机及其相关的基本知识概要计算机是什么数据处理机模型现代计算机模型计算机系统信息系统因特网和万维网 计算机文化和计算思维计算机科学 (Computer Science)关于计算机的科学涵盖计算机的方方面面(这里不讨论它的全部)计算机及其网络给人类社会、生活、学习诸方面带来的巨大影响大学计算机课程一般包括计算机基础(基础类的课程)程序设计(基础类的课程)计算机应用(与专业相关的课程)计算机科学 (Computer Science)本课程介绍的计算机科学的基本知识包括计算机系统(大多为计算机硬件)计算机软件数据处理(算法)计算机网络计算机操作方面(教材中没有)将另外给出要求文字处理电子表格数据库动画制作1.1 计算机是什么17 世纪时 英文 Computer 一词是指从事计算工作的人。20 世纪时 随着美国开始研制自动计算装置,计算机被赋予了机器的含义。 计算机被公认为人类发展史上发展最快、影响最大的新学科。1.1 计算机是什么出现越来越多的计算机术语Computer ScienceComputer TechnologyComputer EngineeringInformation Technology,IT(全球第一大产业)今天的计算机技术上,体积越来越小,功能越来越强用途上,由专业设备变成消费类电子产品1.1 计算机是什么计算机和计算计算是数学的基础也是计算机的基础最初对计算机的期望 能够实现数学意义上的“自动计算”。现实状况 认识到计算机的巨大潜能,客观世界的许多形态都能够被“数字化”,能够被计算机存储和处理。1.1 计算机是什么计算机素养即计算思维(Computation Thinking)知道计算机能够做什么知道计算机是如何做到的对客观世界(自己专业)中的问题进行抽象表示,再由计算机处理1.1 计算机是什么计算机是什么 计算机是一种现代化的信息处理工具,它对信息进行处理并提供结果,其结果(输出)取决于所接收的信息(输入)及相应的处理算法。——《计算机科学技术百科全书》 核心词汇:信息、处理、算法1.1 计算机是什么计算机科学与技术 其核心包括计算机的设计、制造,以及运用计算机进行信息处理(获取、表示、存储、加工、控制)的相关理论、原则、方法和技术。计算机科学 研究计算机现象和揭示其规律。计算机技术 研制计算机和使用计算机进行信息处理的方法和手段。1.2 数据处理机模型Data Processor —— Computer 处理数据(Data),得到信息(Information)。Data —— 原材料Information —— 制成品数据处理机模型黑盒模型带有程序功能的处理机模型1.2 数据处理机模型黑盒模型 不考虑计算机的内部结构,从功能上看,计算机就是处理数据的机器。(图 1-1)输入相同的数据,能够重现输出结果输入不同的数据,输出结果会发生改变 黑盒模型能帮助普通(非计算机专业)用户理解计算机,但不能反映出计算机的复杂性、灵活性等数据处理能力。1.2 数据处理机模型具有程序能力的数据处理机(图 1-2)程序(Program)预先制定的完成特定工作的步骤程序是处理数据的算法的具体实现计算机的输出取决于程序(复杂性)相同的数据,相同的程序,结果一定相同相同的数据,不同的程序,结果一般不同不同的数据,不同的程序,结果可能相同1.2 数据处理机模型具有程序能力的数据处理机(图 1-2)该模型赋予了计算机极大的灵活性能够按照“程序”进行工作程序是事先编制好并存放在计算机内部的程序原理 只要让计算机执行不同的程序,就可以得到各种期望的数据处理结果。1.3 现代计算机模型 冯·诺依曼计算机不但给出了计算机的功能,还定义了计算机内部的结构。1.3 现代计算机模型计算机的五个组成部分输入设备 Input —— 输入数据和程序。运算器 Arithmetic Logic Unit —— 执行各种算术运算和逻辑运算。存储器 Memory —— 存储程序、原始数据、中间结果和最终结果。控制器 Controller —— 控制计算机所有部件

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