幼儿教育教案_老鼠阿姨送礼物.docVIP

小班综合活动：老鼠阿姨送礼物 教师：王书言 活动目标：1、引导幼儿感知4以内物品的数量和一一对应的关系。 2、通过猜想、体验活动进一步了解耳朵、鼻子、手、口等感官认知事物的本领。 3、初步培养幼儿敢于猜想、乐于尝试的品质。 活动准备：PPT课 、一个大礼物盒子、糖果若干、小礼物盒子若干、各种玩具 活动过程： 出示图片引导幼儿感知4以内物品的数量和一一对应的关系。 老师今天请来了几位小客人，看看它们都是谁？一共有几位小客人呢？ 它们正在做什么呢？我们来猜猜有什么高兴事让它们这么快的往前跑呢？ 它们跑到了什么地方？ 看看老鼠阿姨给小动物们准备了什么东西？数一数有几个礼物盒子呢？ 老鼠阿姨给每个小动物几个礼物的呢？（重点引导幼儿感受一一对应的关系） 师：礼物盒里有什么好东西呢？小朋友们很好奇吧，小动物们也非常好奇，我们一起去看一看吧！ 引导幼儿利用耳朵、鼻子、手、口等感官认知事物。 师：老鼠阿姨想让小动物通过不同的方法猜出盒子里是什么礼物，所以她把小动物们的眼睛都蒙起来了，让我们帮小动物们一起来想办法吧！ 长耳朵的小兔子会用什么办法猜礼物呢？它听到了什么声音呢？盒子里面是一个礼物还是很多个礼物呢？ 教师小结：眼睛看不见的时候我们可以用耳朵听 小猪会用什么办法猜礼物呢？它闻到什么味道了呢？我们也来闻闻看是什么味道吧？教师请幼儿闭眼闻盒子里的味道。 教师小结：眼睛看不见，我们可以听一听，用鼻子闻一闻 小松鼠会想到什么不一样的方法呢？我们也来摸一摸，是什么样的感觉呢？ 教师小结：眼睛看不见，我们也可以听一听，用鼻子闻一闻，用手摸一摸。 小青蛙会用什么方法猜礼物呢？ 师：它在用嘴巴尝呢，老师请小朋友闭起眼睛也来尝一尝，是什么味道呢？小兔子用耳朵听是许多个礼物，小猪用鼻子闻到了香香的礼物，小松鼠用手摸礼物是硬硬的，小青玩用嘴巴尝到甜甜的礼物，到底老鼠阿姨送给大家的是什么礼物呢？（幼儿通过亲自体验自由猜想）5、教师出示礼物盒子验证幼儿的猜想——是糖果 提供小礼物盒子，迁移生活中的经验，运用感官猜礼物 师：今天老师也给小朋友们准备了礼物盒子，先不要着急打开，摇一摇听一听是什么样的声音？用鼻子闻一闻什么味道？用小手摸一摸是什么感觉？（幼儿操作） 教师小结：有些礼物是可以吃的，有些礼物是可以玩的，你有什么好办法来分辨你的礼物是可以吃的还是可以玩的呢？小朋友们收到礼物一定很高兴吧，让我们把你收到的礼物小伙伴们一起分享吧！