高中数学第三章不等式3.3.2二元一次不等式组表示的平面区域学案苏教版必修5.pdfVIP

3．3.2 二元一次不等式组表示的平面区域 学习目标 1. 理解二元一次不等式组的几何意义 .2. 会画二元一次不等式组所表示的平面区 域． 知识点一 二元一次不等式组 思考 类比二元一次方程组给出二元一次不等式组的概念． 知识点二 二元一次不等式组所表示的平面区域 思考 回顾上一节的内容，试回答下列问题： Ax By C (1) 如何判断 ＋ ＋ 0 的解集到底对应哪个区域？ (2) 二元一次不等式组的解集对应的区域是什么？ 梳理 由于不等式组的解集是组成该不等式组的各不等式解集的交集，所以满足二元一次不 等式组的点 ( x ，y ) 的集合就是各不等式表示的平面区域的公共部分． 1 / 8 类型一 画不等式组表示的平面区域 命题角度 1 二元一次不等式组表示的平面区域 x －y ＋6≥0， 例 1 画出不等式组 x ＋y ≥0， 所表示的平面区域，并求平面区域的面积． x ≤3 反思与感悟 在画二元一次不等式组表示的平面区域时，应先画出每个不等式表示的区域， 再取它们的公共部分即可．其步骤：①画线；②定侧；③求“交”；④表示．但要注意是否 包含边界． x ＋2y －1≥0， 跟踪训练 1 画出不等式组 2x ＋y －5≤0， 所表示的平面区域并求其面积． y ≤x ＋ 2 2 / 8 命题角度 2 可化归为二元一次不等式组的不等式表示为平面区域 例 2 试画出满足不等式 ( － )( ＋2 －2)0 的点 ( ， ) 所在的平面区域． x y x y x y 引申探究 | x| ＜|2 y | 表示什么区域？ 反思与感悟 在解题中常会遇到一些二元条件式，不一定是二元一次不等式．这时我们可以 考虑通过等价转化化归为我们熟悉的二元一次不等式组形式． 跟踪训练 2 画出 | x| ＋| y | ≤1 表示的平面区域． 类型二 用不等式组表示平面区域 例 3 在△ 中， (3 ，－ 1) ， ( － 1,1) ， (1,3) ，写出△ 区域 ( 包括边界 ) 所表示的二 ABC A B C ABC 元一次不等式组． 3 / 8 反思与感悟 用不等式组表示平面区域，应先求等式即边界所在直线方程，再用特殊点确定 不等号方向，最后联立不等式形成不等式组． 跟踪训练 3 能表示图中阴影区域的二元一次不等式组是 ________ ． x ＋y ≤1， 1 ．画出二元一次不等式组 x ≥0， 表示的平面区域，则这个平面区域的面积为 y ≥0 ________ ． x ＋y ≥0， 2 ．在平面直角坐标系中，不等式组 x －y ＋4 ≥0， ( a 为常数 ) 表示的平面区域的面积 x ≤a 是 9 ，那么实数 a 的值为 ________ ． 3 ．如图所示 ( 阴影部分 ) 的平面区域用不等式组可表示为 ____________ ． 4 ．某企业生产甲、乙两种产品，已知生产每吨甲产品要用 A 原料 3 吨、 B 原料 2 吨；生产 每吨乙产品要用 A 原料