幼儿园大班教案《红彤彤的年》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《红彤彤的年》含反思 大班教案《红彤彤的年》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动知道年的来历，初步了解新年的习俗，让幼儿体验中国年所特有的红红火火，欢欢祥和的气氛，激发幼儿向往过年的愿望，快来看看幼儿园大班《红彤彤的年》含反思教案吧。 活动目标 1.初步了解新年的习俗，让幼儿体验中国年所特有的红红火火，欢欢祥和的气氛。 2.通过活动知道年的来历。 3.激发幼儿向往过年的愿望。 4.体验新年的快乐氛围。 5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 教学重点、难点 重点：知道新年是中国传统节日之一，了解我国新年的风俗习惯，学会交流。 难点：老师教会幼儿包饺子。 活动准备 1. 《新年好》歌曲 2. 有关新年画面 3. 包饺子用具 活动过程 一.开始部分： 1. 导入：欣赏歌曲《新年好》，同时看图片，随着音乐做律动。 二.基本部分 1. 提问幼儿：在音乐中听到了什么？看到了什么，请幼儿自由回答 2. 提问幼儿：年是什么？人为什么要过年，结合幼儿的回答，教师讲述故事《年的传说》，告诉孩子过年时间。 3. 请幼儿结合图片请幼儿说