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人教版四年级数学下册《4.小数的意义和性质》-单元测试2
一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)
1.(本题5分)0.72等于( )
A.7.2B.0072C.0.720
2.(本题5分)在9.5的末尾添上两个0,这个数( )
A.扩大100倍B.缩小100倍C.大小不变
3.(本题5分)在3.08的末尾添上两个0,所得的数是( )
A.不变B.扩大100倍C.缩小100倍
4.(本题5分)在5.24的末尾添上一个0,这个数( )
A.扩大10倍B.缩小10倍C.大小不变,计数单位变大D.大小不变,计数单位变小
5.(本题5分)与0.50900大小一样的数是( )
A.0.5009B.0.59000C.0.5090D.0.59
6.(本题5分)下面的数中与3.08一样大的数是( )
A.30.8B.3.080C.308D.3.008
7.(本题5分)一个小朋友把一个小数的小数点漏掉后变成4896,而这个数扩大100倍是489.6,这个数是( )
A.0.4896B.48.96C.4.896
8.(本题5分)8.056的小数点向右移动两位后,再向左移动三位,得到的数比原数( )
A.扩大100倍B.扩大10倍C.缩小10倍
二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)
9.(本题5分)2.01和2.010的大小相等,计数单位也相同.____.(判断对错)
10.(本题5分)一个数取近似值后约是30万,这个数最大可能是 ___ ,最小可能是 ___ .
11.(本题5分)把9.8扩大到它的1000倍是____,8.68缩小到原来的百分之一是____.
12.(本题5分)10.967保留两位小数约是 ___ ,保留一位小数约是 ___ .
13.(本题5分)0.16扩大10倍与____缩小100倍,结果相等.
三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)
14.(本题7分)将下列的小数改写成三位小数.8=____ 5.6=____ 8.53000=____.
15.(本题7分)用1、3、6、9和4个0组成的最大八位数是多少?如果把它扩大到原来的100倍,然后改写成用“亿”作单位的数(保留一位小数),应是多少亿?
16.(本题7分)3.08扩大1000倍是____;____缩小10倍是5.29.
17.(本题7分)一个数除以0.1,所得到的结果就是将这个数扩大为原来的10倍.____(判断对错).
18.(本题7分)用2、0、3和小数点写出5个小数,再把这5个小数按从小到大的顺序排列起来.
人教版四年级数学下册《4.小数的意义和性质》-单元测试2
参考答案与试题解析
1.【答案】:C;
【解析】:解:0.72=0.720;故选:C.
2.【答案】:C;
【解析】:解:在9.5的末尾添上两个0,是9.500,这个数大小不变;故选:C.
3.【答案】:A;
【解析】:解:在3.08的末尾添上两个0,所得的数是大小不变,故选:A.
4.【答案】:D;
【解析】:解:5.24=5.240,5.24的计数单位是0.01(百分之一),5.240的计数单位是0.001(千分之一),计数单位由0.01到0.001,变小了;故选:D.
5.【答案】:C;
【解析】:解:0.50900=0.5090.故选:C.
6.【答案】:B;
【解析】:解:3.08=3.080;故选:B.
7.【答案】:C;
【解析】:解:由分析可知,这个数是4.896;故选:C.
8.【答案】:C;
【解析】:解:8.056×100÷1000,=0.856,8.056÷0.856=10;故选:C.
9.【答案】:x;
【解析】:解:由分析可知:2.01和2.010的大小相等,它们的计数单位也相同,说法错误;故答案为:×.
10.【答案】:304999,295000;
【解析】:这个数最大是:304999≈30万;这个数最小是:295000≈30万;故答案为:304999,295000.
11.【答案】:9800;0.0868;
【解析】:解:把9.8扩大到它的1000倍是 9800,8.68缩小到原来的百分之一是 0.0868.故答案为:9800,0.0868.
12.【答案】:10.97,11.0;
【解析】:10.967保留两位小数约是10.97,保留一位小数约是11.0。故答案为:10.97,11.0.
13.【答案】:160;
【解析】:解:0.16扩大10倍是1.6,1.6扩大100倍是160.故答案为:160.
14.【答案】:8.0005.600;8.530;
【解析】:解:8=8.0005.6=5.6008.53000=8.5
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