《设计色彩》讲课教案.pdfVIP

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  • 2021-03-31 发布于广东
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《设 计 色 彩 》 精品文档 《设计色彩》教学教案 第一章 概述 1. 设计色彩的定义 從古代的遺蹟中我們可以發現,人類從很早以前就有色彩的運用,即使到了今日,色彩仍與我們 息息相關。雖然色彩的運用可以追溯到 20 萬年前,但在歷史上,希臘是最先將色彩問題提出討論的。希 臘的四原色論將火 ( 白色 ) 、水 ( 黑色 ) 、空氣 ( 紅色 ) 、土 ( 綠或黃色 ) 認定為色彩基本的四 元素,此時對色彩之研究僅限於哲學性。真正對色彩的研究,是 直到 1666 年牛頓經由三稜鏡得知了光 譜,才邁入色彩科學的新紀元。 色彩是經由光線刺激眼睛所產生的視覺現象,沒有光線就沒有色彩。光 照射在物體上,物體吸收了某些色光、反射了其餘的色光,透過視覺器官傳到大腦,由大腦感覺色彩 ? 雖然科學家經過長時間的研究,至今尚無法完全了解當我們觀察色彩時,會在大腦中產生什麼樣的變化。 2、色彩原理 ? 光是色彩的本原 ? 光与

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