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- 2021-03-31 发布于四川
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
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恭祝所有努力者
事业有成,步步高升!
口腔健康教育护理效果分析
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1资料与方法
1.1一般资料。从我院随机挑选从2017年4月~2019年3月收治的88例牙周炎患者,作为临床研究对象,并很据护理方案,把研究对象分为对照组(n=44)和实验组(n=44),给予对照组常规护理干预,给予实验组心理护理联合口腔健康教育护理干预。在对照组中,有25例男性,19例女性,平均年龄在(60.22±3.87)岁;在实验组中,有24例男性,20例女性,平均年龄在(61.39±2.68)岁。两组患者基本资料无显著差异(P>0.05),可比。1.2方法。针对对照组,给予常规护理。其中包括术前准备、病情观察、疾病知识宣教等等。针对实验组,给予心理护理联合口腔健康教育护理。第一,心理护理。结合患者的病情和性格特点,实施针对性护理。多和患者进行交流和沟通,对患者的心理情况进行了解,利用鼓励和安慰的形式,消除患者的不良情绪和压力[2]。鼓励患者把心中的感受与想法表达出来。利用音乐疗法,消除患者对疾病的恐惧。通过深呼吸、阅读等手段,分散患者的注意力。并
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