中小学校各岗位工作职责各种规章制度.docxVIP

少先队大队辅导员岗位职责 在校长和团总支及少先队总辅导员的领导下负责主持学校少先队工作： 每学期制订少先队活动计划。 每学年写出少先队工作总结。 定期召开大队委例会（每月一次）。 组织安排学校的跨世纪雏鹰活动和队会活动。 组织安排少先队重大节日活动。 组织安排学生的社会实践活动。 定期编好黑板报及宣传橱窗。 负责少先队组织建设。 做好新生入队工作。 定期上好队课。 十一、主持每周一和重大节日的升旗仪式和每天的升降旗。 十二、主持每天学生“两操”活动。  校长工作职责 贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。 指定各项学校管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。 领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。 领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。 组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想觉悟和业务素质。 指导和帮助学校少先队的工作，关心支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。  任课教师工作职责 全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导，言传身教，教书育人。 制定教学工作计划，落实教学常规，努力钻研教育教学理论，积极参加教改实践活动，不断改进教学方法，提高教学质量。 对学生进行思想、政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。 热爱学生、因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。 督促和教育学生遵守执行《中小学生守则》和《日常行为规范》以及各项规章制度，在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯。  班主任工作职责 坚持以人为本，热情关怀，爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学生情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。 关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。 组织领导班委会的工作，指导本班少先队开展活动。 负责组织领导本班学生参加生产劳动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。 与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想道德建设工作。  教学教研处主任工作职责 协助校长制定并实施学校的教育教学教研工作计划，检查并总结学校的教育教学教研工作，审定教研组和班主任工作计划。 组织管理学校教学常规工作，掌握各科教师贯彻执行课堂标准和课程计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学，教研和课外实践活动。 协助校长向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期布置，检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织校外教育活动和学生家长会，组织教师家访。 组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课、两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动，搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。 领导并组织有关人员搞好招生、学籍管理、考勤考绩、编制课程表和作息时间表以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。 每学期末对教学工作、思想政治教育、卫生工作和体育工作进行一次书面总结，组织教师总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末教育教学质量验收评优奖励活动。 组织教师开展课题实验研究，指导教师撰写实验方案、报告、总结教学论文等工作，定期开展评选与评比。组织指导教师继续教育学习和校本培训工作。