高中语文复习提升-一块屏幕改变命运12.14.docVIP

“一块屏幕改变命运”，直播教学真有那么神？ 导语：今天，中青报一篇名为《这块屏幕可能改变命运》的文章刷屏——通过直播教学，贫困地区的学生和成都七中的学生同步上课，很多人考上了本科，还有人考上清华北大，改变了命运。报道很感人，一些人觉得直播教学是解决教育不公的良药，但也有人质疑它的作用有多大。 直播教学给了贫困地区一道希望之光 自古以来，教育就是国人的进身之阶；教育资源不公，则是国人的最大痛点。近年来，贫困地区高中成绩不好，原因主要有两个：一是超级中学疯狂掐尖，没有优质生源；二是师资流失严重，没有好的老师。 直播教学虽有缺陷，却能直接弥补农村高中师资的短板。在报道中，一位考上北大的农村学生告诉记者，自己高中的老师有时醉醺醺的，总爱让他们自习；在一个“零一本”县，很多学生都听得出，老师讲错了…… 而成都七中的课都是公开课的水准。语文老师讲“规则”主题的议论文，先播放重庆坠江公交的视频，然后让学生自行讨论、发言；历史老师搜集大量课本上没有的史料分享给学生；政治课紧追热点，刚建好的港珠澳大桥已成了课堂练习的分析材料…… 今年广西的理科状元曾楷徽就上过直播班。他表示，网课的很多学科会一次性传来十几张试卷。试卷纯手工拟定，每个题考察很多要点，没有任何题型重复。高考时大有裨益。（来源：《这块屏幕可能改变命运》） 普通高中的教师经过了最初的抗议之后，也改进了教学方法，适应了自己“助教”的角色。 这