礼貌显魅力——施宏儒.pptVIP

嘿！老头,到卉原中学还有多远？ Oh，还有上千丈! 为什么你不用“里”而用“丈”？ 阅读课本P79 的故事，回答下列问题： 栅栏上留下的钉子印记，说明了什么？ 材料一：在外国,如果宾馆的窗帘黑了,外国人就认为一定是中国人做的,因为他们说只有中国人才会在临走前用窗帘擦皮鞋。 材料二：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”“中国人，便后请冲水”等却用中文书写。为什么呢？ 人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 回答问题P80 为什么客人会感到惭愧? 答：他错怪了服务员，而服务员仍然保持礼貌的语言和良好的服务，正是服务员的微笑使他惭愧。 服务员的微笑服务给我们什么启发？ 答：语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素质。在言语、行为、态度上的有礼貌，往往能够化解矛盾。 对人有礼貌表现在哪些方面？ 1.前面有人挡住你的去路，这时，如果你说：“让开！让开！我要过去！” 结果会怎样？ 2.如果你能使用敬语，客气地说：“ --------------------”对方会 ---------- 3.在人很拥挤的公共汽车上，你不小心踩了别人一脚，若你没有任何礼貌表示，这时，对方会 ---- 4.若你很自然优雅地向对方道歉，说声：“ -----”那对方就是再痛，也只是苦笑说：“---------！” 不小心把墨水溅到同桌的衣服上。 同学为你捡起你掉下的钢笔。 公交车上踩了同学的脚。 英语课上向同学借一本英语字典。 到老师办公室抱作业本 讲礼貌语；行文明事； 做时代人；树新形象。 课堂知识回顾 礼貌用语大比拼 见面语: 感谢语: 致歉语: 告别语: 您好、早上好、晚上好、久仰 谢谢、让您费心了、多亏您的帮助、您辛苦了… … 对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵… … 再见、再会、欢迎下次再来、后会有期、一路顺风… … 反思自己在与人交往中的语言表现，看有哪些需要改进的地方，并写出改进方法。 我的语言： 改进方法： 谈谈你的感受 1.当别人热情地对待你时，你的感受是什么？ 2.当你遭受别人的冷遇时，你的感受是什么？ 态度亲和的要求 态度亲和的魅力 （对方，己方，双方） 反思自己在与人交往中的态度表现，看有哪些需要改进的地方，并写出改进方法。 我的态度： 改进方法： 举止端庄的魅力 公共场所吸烟 随地大小便 莫斯科之中国游客：行刑台下席地聚餐 “不拘小节”，令人尴尬 举止端庄的要求 举止端庄的魅力 反思自己在与人交往中的举止表现，看有哪些需要改进的地方，并写出改进方法。 我的举止： 改进方法： 创文明环境，请丢弃 “语言垃圾”“行为垃圾” 脏话 粗话 野蛮话 伤人话 谎话 垃圾桶 不文明行为 不礼貌行为 反思一下自己在与人交往中的行为举止有哪些值得肯定的地方,有哪些需要改进的? “回到家．．． 在学校食堂．．． 在公共汽车上．．． （1）凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。 —— 《晏子·春秋》 （2）一个人的礼貌，就是一面照出他肖像的镜子。 ——歌德 （3）礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。—— 孟德斯鸠 （4）尊敬别人就是尊敬自己。—— 高尔斯华绥 （5）礼貌是人类共处的金钥匙。—— 松苏内吉 （6）人无礼而不生,事无礼则不成,家无礼则不兴国无礼则不宁。 ——荀子 中外名人是如何看待礼貌的？ 青少年“礼”欠缺原因分析 1.社会变迁过程中，传统的很多东西正在逐步淡化，其中包括传统的交往礼仪礼貌，同时，现代的交往礼仪在青少年身上还没有植根。 2.家长更多关注孩子智力、学业的发展，忽视礼仪礼貌的教育。 3.家庭结构的变化，独生子女的地位，唯我独尊的心态，使他们在文明礼貌方面有所欠缺。 2.你完了,上次考四十多分，这次考五十多分，怎么总也不及格， 你究竟长脑子没有？ 1.别急，没做好不要紧，我来告诉你该怎么做 2.虽然