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- 2021-03-31 发布于黑龙江
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河北科技师范学院教案 编号 1
2009~2010 学年度 第 1 学期
系(部) 生命科学系 教研室 生理生化 任课教师 杨 晴
课程名称 植物生理生化1
授课章节 :绪论、第一章 第一节
授课班级
园艺、设施0801、02
授课日期
课 题
绪论、氨基酸
时 数
2
教学目的
及要求
了解学科概念、性质、发展方向等,掌握氨基酸的结构、分类
教学重点
氨基酸的结构、分类,氨基酸的酸碱性
和等电点、蛋白质的肽和肽键
难 点
氨基酸的酸碱性和等电点、蛋白质的肽和肽键
教学方法及教具
多媒体课堂讲授
课堂设计(教学内容、过程、方法、图表等)
时间
分配
绪论
生物化学的定义:
生物化学研究的内容
1静态生化 2动态生化 3研究生物体生命现象的信息传递与表达
生物化学的历史简介
生物化学的重要性
所提要求
第一章 蛋白质
蛋白质的元素组成和功能
5
10’
30’
5’
课堂设计(教学内容、过程、方法、图表等)
时间分配
第一节 氨基酸蛋白质的基本组成单位
氨基酸的通式
一、氨基酸的分类及化学结构
常见的蛋白质氨基酸
非极性的R基团氨基酸
不带电荷的R基团极性氨基酸
带负电荷的R基团氨基酸
带正电荷的R基团氨基酸
稀有的蛋白质氨基酸
非蛋白质氨基酸
第一节 氨基酸
二
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