最新部编版六年级道德与法治下册《科技发展造福人类》精品教学课件.pptxVIP

统编版道德与法治 六年级 下册第1课时第四单元 让世界更美好 8 科技发展 造福人类 导入新课千万年来人类在地球上生生不息，一代一代，从对大自然完全无知，到一点一点的了解，尤其是近几百年来，现代科学体系的建立，使人类对宇宙自然的认知从被动到主动。学习新课对世界的不断探索8 科技发展 造福人类人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前，欧洲人认为地球是宇宙的中心，而太阳、月球及其它星球都围绕地球旋转。地心说8 科技发展 造福人类天圆地方说我国古代有“天圆如张盖，地方如棋盘”的说法，也有“天如斗笠，地如覆盘”的说法。8 科技发展 造福人类波兰科学家哥白尼是一位勇敢而且意志坚强的人，他根据前人的天文观察和推算，提出了“日心说”。日心说的发表，冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。不过，一批有识之士不盲从权威，不迷信教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。8 科技发展 造福人类地球是球形的。如果在船桅顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至消失。日心说地球在运动，并且24小时自转一周。因为天空比大地大的太多，如果无限大的天穹在旋转而地球不动，实在是不可想象。太阳是不动的，而且在宇宙中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动，只有月亮环绕地球运行。8 科技发展 造福人类伽利略及其制作的望远镜8 科技发展 造福人类伽利略，意大利天文学家、物理学家和工程师。伽利略被称为“观测天文学之父”，被称为“现代物理学之父”、“科学方法之父”、“现代科学之父 ”。伽利略研究了速度和加速度，重力和自由落体，相对论，惯性，弹丸运动原理，并从事应用科学和技术的研究，描述了摆的性质和“ 静水平衡”，发明了温度计和各种军事罗盘，并使用用于天体科学观测的望远镜。伽利略用望远镜观察到天体周相等现象，反驳了托勒密的地心体系，有力地支持了哥白尼的日心学说。8 科技发展 造福人类哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神？坚持真理，不畏强权的精神。 敢于探索,敢于怀疑与提问。不迷信权威的独立人格,用事实验证真理。8 科技发展 造福人类1405-1433年，大明王朝郑和率领船队七次下西洋。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远航技术，能够准确的测定航区、航线和船位，有效利用季风、洋流等进行航行。伟大的航行8 科技发展 造福人类郑和七次下西洋8 科技发展 造福人类1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。8 科技发展 造福人类麦哲伦环球航行8 科技发展 造福人类人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题有不同的说法。8 科技发展 造福人类学习新课科技改变世界8 科技发展 造福人类科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断的改变着人类的生产与生活方式。8 科技发展 造福人类8 科技发展 造福人类200多年前,瓦特蒸汽机的发明和改进结束了人们只能使用人力、畜力和风力、水力的历史。蒸汽机提供的新动力，极大的促进了生产、生活的发展。人类社会由此进入机器大工业时代。8 科技发展 造福人类100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第1次工业革命时代，跨入以电力为标志的第2次工业革命时代。8 科技发展 造福人类人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。进入20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平。8 科技发展 造福人类蒸汽机发明后得到了广泛应用，请结合以下材料，说说科学发明与运用是如何推动社会发展的？爱迪生与电灯泡爱迪生在研制电灯时，为了寻找耐用的灯丝，他先后试用了棉线、木条、稻草、麻绳、马鬃、胡须等多种材料，经历了无数次失败。1879年，爱迪生成功研制出耐用的白炽灯泡。8 科技发展 造福人类爱迪生建设发电厂、架设电网，让越来越多的人，用上了电灯。美国人民一开始使用的是价廉物美、经久耐用的竹丝灯泡。竹丝灯用了好多年，直到1906年，爱迪生又改用钨丝来做，使灯泡的质量又得到提高，一直沿用到今天。8 科技发展 造福人类从爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？此外你还知道哪些科学家的故事，和同学们分享一下。8 科技发展 造福人类有人作了一个归纳，世界上最伟大的物理学家前二十名：艾萨克-牛顿，爱因斯坦，焦耳，沃纳·海森堡，欧内斯特·卢瑟福，保罗·狄拉克，理查德·费曼，迈克尔·法拉第，亨利-卡文迪许，埃尔温·薛定谔，保罗-狄拉克，马克斯·普朗克，麦克斯韦，玻尔，盖尔曼，鲁宾，伽利略，安培，欧姆，奥本海默。8 科技发展 造福人