幼儿教育中非绿色物质的管理探究.docVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 PAGE PAGE 1 恭祝所有努力者 事业有成，步步高升！ 幼儿教育中非绿色物质的管理探究 汇报人：________________ 汇报人：________________ 时 间：________________ 编 号：________________ 一幼儿教育中常见的非绿色物质因素 我国是全球化学品生产和使用大国。同时，我们应该注意到，幼儿产品中的邻苯二甲酸酯只是众多具有环境和健康危害的化学品中的冰山一角。加强对化学品的健康和环境风险的评估、管理和限制，是政府紧迫而艰巨的任务。因此作为幼儿园和家庭在幼儿教育中的必须事先对非绿色物质因素的影响加以防范。 二幼儿教育中非绿色物质因素管理策略 事先对非绿色物质因素的影响加以防范，加强对幼儿教育中化学品的认识和风险评估并形成管理策略非常重要，是建立管理体系的主要基础，同时，家长、幼儿园和幼儿的有效合作是实现有效引导幼儿绿色生活的保障。根据幼儿教育中的非绿色物质的主要来源，可通过因素分析形成对各类因素的比例及危害指数的基本信息，并据此形成幼儿教育中非绿色物质因素管理体系的管理策略（见下图）。幼儿教育中的非绿色物质因素管理策略的形成显然，幼儿教育中非绿色物质因素管理策略主要基于以下几点：（1）抓两个主要源头，即家庭教育和幼儿园教育；（2