- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
暑期实践报告怎样写 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式, 即“发文主题”加“文种”,基本格式为“XX关于XXXX的调查 报告”、“关于XXXX的调查报告”、“XXXX调查”等。另一 种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述 式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么 大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述 调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、 问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高 校发展重在学科建设一一XXXX大学学科建设实践思考》 等。作为
公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和 地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况, 从中引出中心问题或基本结论来; 第二种是写明调查对象的历史背景、 大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提 出中心问题或主要观点来; 第三种是开门见山, 直接概括出调查的结 果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到 画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基 本情况、做法、 经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体 认识、观点和基本结论。
.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策 或下一步改进工作的建议; 或总结全文的主要观点, 进一步深化主题; 或提出问题,引发人们的进一步思考; 或展望前景,发出鼓舞和号召。 如何撰写调查报告
范例:
为民服务,奉献青春
“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我欣喜地看到,经过 社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着 蓬勃向上的良好氛围。 我们有理由相信, 当代青年大学生有实力承担 的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成 才必将成为广大青年学生的共同心声和行动! 烈日炎炎的夏季,就连空气中都夹杂着几分热气。我积极响应我 校“大学生暑期社会实践活动”的号召,热情洋溢的在家乡参加了我 家乡特地为我等在校大学生提供的暑期特别社会实践活动。
活动的第一阶段为体现我等当代在校大学生热爱祖国、 热爱人民、 奉献社会、 服务家乡的高度政治觉悟, 指挥安排我等志愿者在敬老院 为老人们献出自己的一片爱心, 为构建和谐社会贡献出自己的一份力 量。在敬老院里,各个上了年龄的老爷爷、老奶奶们,在他们年轻的 时候也像如今的我们一样,满腔热诚,拥有报效祖国,服务国家社会 人民的远大志向,并在他们青春依在的时候,为建设祖国,建设家园 奉献出自己宝贵的青春,抛洒自己满腔的热血,流尽自己辛劳的汗水。 每个为祖国、为社会、为人民作出过贡献的人们都值得我们尊重,我 们应该好好尊敬他们,给他们以关怀、爱护,让他们深刻体会到曾经 为建设祖国而作出的努力没有白费。我们每天早早的到了工作地点, 打扫、收拾、整理等,这些活干完以后就进入了最主要的工作,其实 老人啊,不是需要多么丰富的物质、多么舒服的享受,他们想要的是 能够受到别人的尊敬,能够有人与他们交流,没有那种人到老年就有 的那种日落西山的寂寞、失落感,所以多与他们聊聊天,反而是给予 他们最大的关怀。所以我很多时间都用在了与老人们拉家常上了。 不 要这很无聊,老人们都是阅历无数、博闻强知的,我们与他们的谈话 中能学习到很多知识经验,还能听闻许多名人趣事。
活动的第二阶段是我们用我们学习的知识辅助那些人仍在高中考 学习前线上的学弟学妹们。我们实施承包责任制,每个人负责一名同 学,也就是一个辅导员要对其辅导的学生的成绩负责。 这样每个人都 有一种强大的压力感和责任感,这样迫使我们认真负责我们的工作, 从而也在我们志愿者之间也形成一种竞争, 让我们不断提高自己的能 力。这次辅导学生我是第一次,没有任何经验只有靠自己去摸索,当 然,在这样的摸索过程中,又不免在犯错误的同时被有些有经验的志 愿者嘲笑稚嫩,或是在众人场面下不留情面的喝斥批评, 但当自己决 心要学有所成的时候,再困难再丢面子的错误都要不弃不馁,毕竟, 有过失败才能尝到成功的甘甜。第一周下来考试的时候,我辅导的学 生的成绩不怎么理想,这让我很有一种挫折感和失败感, 但很快我就 认识到:人总是在挫折中不断进步的,不能就此堕落下去,要有一种 在哪里跌倒就要在哪里站起来的精神, 正因如此,我才有强大的精神 动力,不断的奋进。先我想了想问题出在哪里,为什么我会得到那样 的结果,而别人却取得很好的成绩,我自己的问题吗?虽然辅导员个 人能力有高有低但也不会有那么大的
原创力文档


文档评论(0)