幼儿园大班音乐教案《小毛驴》含反思.docVIP

幼儿园大班音乐教案《小毛驴》含反思 大班音乐教案《小毛驴》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，培养幼儿的表演欲望，引导幼儿能够看着节奏谱正确地拍出相应节奏，并在教师的歌声引导下准确的表现节奏的强弱、轻重等音乐要素，快来看看幼儿园大班音乐《小毛驴》含反思教案吧。 活动设计背景 立体小毛驴一个(大型的) 阿凡提图片一张 活动目标 1、引导幼儿能够看着节奏谱正确地拍出相应节奏，并在教师的歌声引导下准确的表现节奏的强弱、轻重等音乐要素。 2、培养幼儿的表演欲望。 3、通过《小毛驴》游戏表演让幼儿学会分享空间，享受与同伴游戏的快乐。 4、有感情地学唱歌曲。 5、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 教学重点、难点 1、 让幼儿学会歌曲。 2、 让幼儿学会歌表演。 3、 让幼儿学会打2/4的节奏。 活动准备 1、 小毛驴图片一张 2、 电子琴一台 3、 《小毛驴》歌谱一张 4、 欣赏《聪明的阿凡提》故事片，让幼儿体验片中阿凡提对小毛驴的深厚情感，了解维吾尔族人们的穿着、风俗习惯。 5、录音机一台 活动过程 1、 开始环节 (1)、节拍练习（2/4拍）