幼儿园大班科学故事教案《它是谁》含反思.docVIP

幼儿园大班科学故事教案《它是谁》含反思 大班科学故事教案《它是谁》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试用光源照出影子，找出所需要的影子，排除无关干扰，选择有用的信息，做出正确的判断，经历侦破案件的过程，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园大班科学故事《它是谁》含反思教案吧。 活动目标： 1、排除无关干扰，选择有用的信息，做出正确的判断。 2、尝试用光源照出影子，找出所需要的影子。 3、经历侦破案件的过程，体验成功的乐趣。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1、课前丰富有关影子的知识。 2、三顶帽子、统计表1份、幼儿记录表、记号笔人手各一、幻灯机、一个帽影、手电筒若干。 活动过程： 一、讲故事，激发幼儿探索欲望。 (评析：从孩子的兴趣出发，创设富有探索性的侦破环境，这一环节设置了悬念，从而进一步吸引了幼儿的注意力。) 二、幼儿讨论、猜想，第一次记录。 1、小偷是谁?为什么?幼儿第一次记录判断结果。 老师给你们准备了记录卡，记录卡的第一栏是小偷的帽影。下面是黑猫警长排查出的三只动物，你觉得谁是小偷，就在它的下面打radic;。(附表一) 2、教师用数字统计幼儿记录