《孔子拜师》说课稿范文.docVIP

《孔子拜师》说课稿范文 这篇课文讲述了我国古代著名思想家、 教育家孔子拜老子为师的故事， 体现了孔子谦虚好学、 孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、 爱护晚辈的品行， 课文还渗透了“学无止境”的精神。 这课书通过对孔子和老子语言、 心理、动作的描写突出了他们的品质，因而我制订了以下教学目标： 1、培养学生有感情地朗读课文，通过各种方式读体味孔子和老子的品行。 2、积累课文中的好词佳句，能用字义串联法或联系生活实际等方法理解词 句的意思，抓住人物的语言、动作和心理体会他们的精神。 3、通过联想体味孔子行程的艰难，意志坚强，通过孔子学成后和老子拜别 场景的练笔体会抓住人物的语言和动作刻画人物的写作方法。 教学预设体现以下 4 个特点： 1、重视基础知识的训练，第二教时第一个环节安排了开火车读词语，由字 到词再到句， 对字词进行训练， 这对他们进一步理解好课文会有帮助的， 体现了循序渐进的教学理念，扎扎实实教语文。 2、培养学生有感情地朗读课文，通过各种方式读体味孔子和老子的品行。以读为本，读中体会人物品行。 教学第二段先让同学们找出描写孔子和老子的句子，分别用横线和波浪线在书中画出来， 让学生先对这节课要学的知识有个总体印象，然后重点引导学生通过对“曲阜和洛阳相距上千里”这句话的教学感悟他 们的品质。老师通过范读引导学生读好这句话， 体会孔子行路的艰辛。 对话部分我们设计了通过自己读、