人教版七年级下册文言文及古诗文总复习.docx

标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N] 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N] 人教版七年级下册文言文及古诗文总复习 七年级下册文言文复习资料 第4课 《孙权劝学》 初，权/谓/吕蒙曰：“卿/今/当涂掌事，不可/不学！”蒙/辞以/军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪!但当/涉猎，见/往事耳。 卿言/多务，/孰/若/孤孤常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何/见/事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。 《孙权劝学》选自 ，该书是 时期的 主持编写的，它是我国第一部 体通史。 2．下列解释有误的一项是( ) A．初(当初) 当涂(当道，当权) 多务(多事务) 　B．孤(古代王侯的自称) 博士(知识高深的人)　　 辞(推托) C．涉猎(粗略地阅读) 往事(历史)　 　过（到） D．见事(认清事物) 及(到了……的时候)　 非复（不再是） 3．翻译句子。 ⑴权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” ⑵大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 4.本文主要通过 来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是 ；吕蒙是 。 5．鲁肃的话表现他 的感情，也从侧面写出了 ；文末“ ”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。 6．孙权是如何劝吕蒙学习的 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7．写出自本课的成语： 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 吕蒙的变化对你有什么启示 第8课 《木兰诗》 卿卿复卿卿，木兰当户织 。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思 ，问女何所忆 。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵 ，军书十二卷 ，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 ①东市买骏马，西市买鞍鞯 ，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌 1．本文《 》选自宋代 编的 一书。这首诗是 时期北方的一首乐府民歌。 2．给下列加点字注音： 可汗（　　）（　　）　燕山（　　）　胡骑（　　）　辔头（　　） 3．解释下列加点字的意思： ⑴但闻黄河流水鸣溅溅（但： ） ⑵万里赴戎机（赴： ） ⑶出郭相扶将（郭： ） ⑷策勋十二转（策： ） ⑸着我旧时裳（着： ） ⑹关山度若飞（度： ） 4．指出下列句子中的通假字并解释其意思： ⑴当窗理云鬓，对镜帖花黄　 通 ，意思是 ⑵出门看火伴，火伴皆惊忙 通 ，意思是 5．木兰代父从军的原因是什么 答： 6．回答下列问题： （1）．结合全诗，你认为是木兰的形象特点是什么 （2）．这首诗的主题是什么 7．按要求默写： （1）、《木兰诗》篇末四句，用生动而通俗的比喻，道出全诗的主旨的句子： （2）、《出塞》中，有“不教胡马度阴山”的诗句。《木兰诗》中也含有“胡”字，其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是： （3）《木兰诗》表现战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句： （4）《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的诗句是： ； 描写边塞夜景的诗句： 王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句：