初中物理_6.1力教学课件设计.ppt

* * 什么是力? “力” 这个词在生活中我们并不陌生，“力大” “大力士” “力量”“力气” 等等，那么生活中我们做的哪些事情中体现了“力”? 活动一： 运动员举杠铃 人推独轮车 马拉车 用手压弹簧 排斥 吸引 物理学中，通常将物体之间的推、拉、举、压、排斥、吸引等都叫做物体之间的作用 一、概念： 一个物体对另一个物体的作用 二、力通常用字母“F”来表示。 力不能离开（两个）物体而存在 施力物体 受力物体 一、力 相互接触的物体间也可以不产生力的作用 1、大力士拉飞机 2、大力士搬铁球 观察下列五幅图，你能找到施力物体和受力物体吗？ 3、运动员举杠铃 4、压路机压路面 女同学穿着旱冰鞋站在花池边用力推花池，会发生什么现象 5、女同学推花池 活动二： 二、力的作用是相互的 甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也 施力，因此，力的作用是相互的。 女同学 花池 施力物体 受力物体 推 施力物体 受力物体 同时 推 下列图中，弓、树、撑杆受到力的作用了吗 力可以改变物体的形状 活动三： 想一想：下列各图中，在力的作用下，标枪、足球和排球的运动分别发生了怎样的变化？ 力可以改变物体的运动状态 三、力的作用效果 1.力可以改变物体的形状。（简称形变） 2.力可以改变物体的运动状态。 运动状态 运动速度 运动方向 2、力可以改变物体的_____，也可以改变物体的_________。 练习 形状 运动状态 一、填空 1、头顶足球时，头对球施加了___，同时，头也感觉到______对它的力；游泳时，人向后划水，对___施加了力，同时身体前进了，说明身体受到____对它的力；火箭飞起时尾部向下喷气，火箭就腾空而起；这些现象都说明了_______________________。 力 足球 水 水 物体间力的作用是相互的 二、单选题 3、下列中，不属于力作用的效果是（ ） A、用力压弹簧，弹簧缩短了； B、用力弯铁片，铁片变弯了； C、足球在草地上越滚越慢； D、冰块在光滑的水平面上匀速滑动。 4、下列关于力的作用效果的说法中，错误的是 A、力可以把铁棒拉成铁丝； B、力能使静止的物体运动起来； C、力可以使运动的物体由快变慢； D、只改变物体的方向不需要力。 三、多选题 5、在下列现象中，力的作用效果引起物体形变的现象是（ ） A、皮筋被拉长 B、车座下的弹簧被压缩 C、铅球在地面上越滚越慢 D、石块从山坡上滚下，越滚越快 6、在下列现象中，说明“力可以改变物体的运动状态”的事例是（ ） A、水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B、在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢 C、石块从山坡上滚下，越滚越快 D、用力拉弓弦，把弓拉弯 谈一谈： 这节课你有那些收获？ 作用效果 物体对物 体的作用 力 改变速度 的大小 力的作用是相互的 形变 改变运动状态 改变运动的方向 小结 * *