幼儿园大班科学公开课教案《奇妙的口袋》含反思.docVIP

幼儿园大班科学公开课教案《奇妙的口袋》含反思 大班科学公开课教案《奇妙的口袋》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习5以内的加法，理解加号、减号、等号的含义，培养幼儿观察能力及动手操作能力，快来看看幼儿园大班科学公开课《奇妙的口袋》含反思教案吧。 活动目标： 1、理解加号、减号、等号的含义。 2、学习5以内的加法。 3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 4、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动准备： 1、5以内加法题卡，加号、减号、等好卡片，动物卡片等。 2、教室的地上画一个圈。 活动过程： 介绍新朋友： 1、教师出示+、-、=符号。 +表示一个数与另一个数合起来。 教师示意：两个幼儿分别站在教师左右两边，+表示两个幼儿分从教师的左右两边走到一起并拥抱。 -表示原来的总数中去掉一个数。 教师示意：拥抱在一起的两个幼儿，走掉一位。 =表示它两边的数量相等。 教师示意：教师的左右手分别挽着两个幼儿。 2、学习加法： 教师在黑板上演示加法题。 --河里本来有2只小鸭，这时游来了1只小鸭，现在河里有几只小鸭？教师演示算式。 --原