幼儿园大班教案《邀请舞》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《邀请舞》含反思 大班教案《邀请舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿积极参与活动，表现大方，体验共同舞蹈的快乐，根据乐句创编简单的舞蹈动作，学跳邀请舞，感受乐曲欢快富有律动感的情绪，快来看看幼儿园大班《邀请舞》含反思教案吧。 【活动目标】 1、根据乐句创编简单的舞蹈动作，学跳邀请舞。 2、积极参与活动，表现大方，体验共同舞蹈的快乐。 3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 【活动准备】 1、不同颜色的彩纸4张、记号笔 2、舞蹈音乐 【活动过程】 （一）熟悉音乐 1.欣赏音乐，初步感受音乐的欢快、活泼。 师：今天我们初次见面，给你们带来了一份礼物，这份礼物需要用你的耳朵去听。（幼儿欣赏音乐）师：喜欢么？听了有什么感觉？ 2.听辨乐句，在每一乐句的句首处拍一下手。 师：我们在乐句的第一拍拍一下手，找找有几个乐句。（教师边拍手边有语言轻轻提示）师：拍了几下手？也就是有几个乐句？ 师：请你们自己试着在乐句开始时拍一下手。 （二）创编动作 1、幼儿听音乐自由表演，老师选择动作进行记录。 师：现在请你们在这里找个空的地