历史：第8课《古代科技与思想文化（一）》教案（人教版九年级上）.docxVIP

　第8课：古代科技与思想文化（一) 　　 教学目标： 　　1.知识与能力 　　（1）古老而神秘的文字──埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。 　　（2）世界三大宗教──公元前6世纪产生在印度的佛教；公元1世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督教；公元7世纪，产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。 　　2．过程与方法 　　（1）了解古代文字的特点，感知古老文字对人类文明进程产生的重大影响，培养学生收集、处理信息并形成自己观点与认识的能力。 　　（2）了解世界三大宗教产生的背景、创立人、基本教义，理解三大宗教的世界性影响，培养学生综合分析问题的能力。 　　3．情感、态度与价值观 　　（