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山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 正余弦函数的性质 1 一．学习目标 理解周期函数的概念， 会判断一些简单的、 常见的函数的周期性， 并会求一些简单三角函数 的周期 ． 二．学习重点 周期函数的定义和正弦、余弦函数的周期性 ． 三．学习过程 1．导学（阅读课本 ） (1) 周期函数的定义： 一般地，对于函数 ，如果存在一个非零常数 ，使得当 取定义域内的每一个值时，都 有 ，那么函数 就叫做周期函数，非零常数 叫做这个函数的周期 . (2) 最小正周期的定义： 对于 一个周期函 数 ，如果在 它所有的周 期中存在一 个 的正数 ，那么 这个 就叫做 的最小正周期 . (3) 正、余弦函数的周期性： （分别从诱导公式、函数图象、三角函数线角度来解释） ． 2. 导练 例 1．求下列三角函数的周期： (1) ；(2) ；(3) . 思考 1：从例 1 的解答过程中归纳一下这些函数的周期与解析式中哪些量有关？ 思考 2: 函数 是周期函数吗？如果是， 它的周期与哪一个量有 关，能否写出求这个函数周期的公式？函数 呢？ 例 2．求下列函数的周期： (1) ； (2) . 例 3 ．作出下列函数的图象，并根据图象判断函数是否为周期函数。若为周期函数，说出其最 小正周期。 （1） （2） . 四．小结： 这节课你学到了什么？ 五．课堂自测 1 / 2 1．下列函数中，周期为 的是 A． B ． C ． D ． 2 ．函数 的最小正周期是 A． B ． C ． D ． 3．函数 的周期是 A． B ． C. D. 4 ．函数 （ ）的周期为 ． 5 ．函数 的周期是 ． 6 ． 的周期是 ，则 = ． 7 ．若函数 是以 为周期的函数，且 ，则 = ． 8 ．已知函数 ． （1）求 的定义域与值域； （2 ）判断 的周期性，若是周期函数，求周期． 2 / 2