人教统编版四年级语文下册《第4单元习作：我的动物朋友》优质PPT精品公开课件.pptxVIP

习作：我的动物朋友;向别人介绍自己的动物朋友时，可以介绍它的外形、脾气等，也可以写它怎样捕食、怎样玩耍、怎样休息等生活习性，还可以讲一讲你和它之间发生的趣事。注意将这些内容按一定的顺序写出来，表达出自己的真情实感。;本单元的习作目标是“认真观察自己熟悉的动物，能发现它们各方面的特点；能根据需要，写出动物的特点。”我们可以学习本单元的三篇课文中作者的表达方法，写出动物的特点，表达出对动物的情感。;一、根据情境，介绍动物的特点。 第一个情境中，为了让小伙伴帮助寻找自己丢失的小羊，就要抓住小羊的外形等特点进行描绘介绍。如果打算写其他动物，同样可以抓住这些方面的特点来写。可按照从头到尾或从整体到部分的顺序，但不用面面俱到，关键是要突出特点，通过这些具体的描绘彰显这一动物和别的动物有什么不同，让小伙伴更容易帮助自己找到它。;第二个情境中，为了让邻居帮忙喂养小狗，必须向邻居讲清楚小狗的各种生活习性。小狗的外貌在这里就不是最重要的，可以简略写。根据具体的情境，对小狗生活习性的描绘可以涉及脾气、饮食、睡眠、外出时间等不同的方面。;第三个情境是要请同学收养自己的小猫。除了简单描述小猫的外形，更重要的是把小猫的趣事写出来，把自己和小猫之间的深厚感情表达出来，和同学分享，激发对方收养的意愿。;二、回顾课文，学习写作方法。 第一个情境中，为了让小伙伴帮助寻找自己丢失的小羊，就要突出小羊外形、叫声等方面的特