二年级下册数学三位数的减法西师大版 (3).pptxVIP

三位数的减法 课堂引入 竖式计算。 475-232= 276-233= - 243 3 4 3 4 2 43 课堂探索  - 2 3 4 517-85= 432 （m） 答：下山行了432m。 上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少m？ 十位上的数不够减怎么办？ 我能行 1 9 6 7 0   试 一 试 我最棒！ 议 一 议 怎样计算三位数的减法？ 课堂探索 5 1 6 713-548 =  165  课堂探索 9 7 6 5     试 一 试 我是计算小能手 算一算，说一说。 5 7 0 7 6    计算，我最快。 下面是火车的部分路线示意图，分别算出石家庄到郑州、济南到青岛的路程。 283km 695km ? 497km 890km ? 695-283=412(km) 890-497=393(km) 393 412 我是计算天才。 4元8角-2元1角5分= 小康有4元8角，如果买了笔记本，还剩（ ）；如果买1支钢笔，还差（ ）。 算一算，填一填。 5 9 6 5 2 2元6角5分 5元7角5分-4元8角= 2元6角5分 元 角 分  9角5分 9角5分 课堂总结 挑战自我 计算。 验算： 验算： 8 6 6 4 1 1 1 5 5 2 9 7 7 2 3 7 4 5 1 4 1 1 1