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个人家访分析报告 为了实施党的教育方针，进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合， 提高教育质量，加强师生的感情交流。同时让我们老师在切身感受学生的成长环境中，在了 解学生家长的文化素养和教育状况的基础上，対学生进行全面、认真、分析了解，实现“一 把钥匙开一把锁”的教育方式。让学校教育、家庭教育、社会教育相结合，架起与家长联系 和沟通的桥梁，使家长根据自C子女的特点，制定相应的教学措施，让学生健康成长。因此 教师家访具有很强的现实意义。 一、 家访的时间：2011年 二、 家访的形式：到学生家中和孩子家长及孩子一?起坐下来促膝谈心。 三、 被访対象：全班学生 四、 家访的目的： 1、 进一步了解孩子，了解孩子成长和生活环境，以便対孩子因材施教。 2、 与孩子的父垮进行良好的沟通，并和家长学生一起制定针对性的措施，帮助孩子提高学 习成绩。 3、 与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，组成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根 据自己的特点健康成长。 五、 家访中存在的的问题： 1、 原來我认为许多家长不是很关心学生的学习，我发现，英实很多家长并不是不关心学 生的在校情况和学习情况，而是山于工作太忙或是自身素质有限，不知道该如何教育子女, 更谈不上教育方法的有效应用了。他们本身是非當渴望能够很好的参与到学化的学习、生活 中来，通过家庭教育和学校教育帮助自C的子女克服各种困难，収